是澹澹的粉红，完全就像个十几岁的少女；虽然她的年纪比人家大一，举手投足间却充满风韵，一颦一笑都惹人怜；虽然她肤因为年纪一定比不过人家粉，一双长却让人只在乎视觉的效果，而不在乎上的些微差异；虽然她个比人家差，嗯，就是比人家差，我辩解不下去了。

不过你现在是怎样啦！脱光光洗澡是意料中的事，你他妈的下那边是怎样！？柯俊逸他们把老师拖更衣室后，便七手八脚把老师压制在一张主人缺席的课桌上，于是老师呈现一个俯着，噘让人看遍私的姿势。

这也没什麽了不起，警察缺乏搜索票都可以踹破人家的门搞一番了，把危险罪犯压制在桌上盘查也是很合理的，但是老师小裡那是在转动哪一国的啦！？那四个男同学到现在才发现这个惊人的景象，压制着老师呆站着，任由那前端在老师裡，把柄的分却靡地转动着，发「梗梗梗」

的声音，而老师虽然趴在桌上，还是认真的侧过来上着课。

「现在老师利用洗澡到一半的机会自，却突然被警方拖浴室，以老师现在还在小裡转动的姿态，不论是适用国的英法系还是大陆法系的立法例，都没有人会不认为这是一个猥亵行为。但是警方的动作只是单纯的依法令的行为，即使是被小平的密报陷害，也阻却了行为的违法，不构成犯罪；但小平若在此时趁机冲老师的住宅内，是不是就大饱福了，遂行他一开始的兽慾。虽然有侵住宅罪的问题，但他可以主张他是见义勇为来看闹的，甚至有需要还可以帮忙，可以减轻罪责或者超法规的阻却违法。」

老师虽然加大了音量，下那转个不停的却依然响个不停，扰老师的讲解。

「这样一来，老师不是很倒楣吗？警察本来就无罪，如果小平也无罪，那老师本来悠閒地在家裡洗澡，甚至享受单少女的淘气时光，却被小平藉由他人之手破坏，他还大剌剌地在旁边欣赏老师自的丑态，那不是太没天理了？」

嗯嗯，说得有理，赶快笔记把这一招学起来。

不对，那就是间接正犯的概念之所以有存在的必要，这样一来我就是间接正犯需要接受公然猥亵罪的罚。

老师对公然的客观情状没有认识，是我综观全局，知若在此时密报，老师就会一丝不挂地被拖来盘查，所以造成公然情状的是我，合老师本来就在实行的猥亵行为，该负责任的当然就是我自己。

「再严重一的话。嗯、哼。」

本来很正常在讲课的老师，似乎低估了那的威力，随着在小的不断肆，她脸上泛起红，额也冒冷汗，讲话也夹杂了一些没有意义的音节，哼哼哈哈地叫个不停。

「嗯，哈，如果小平趁现在冲来拿着老师的，嗯，嗯，有犯罪吗？」

然后老师示意要我去，趁尖端还在老师内，握住把柄狠狠地老师的小。

于是我看着已经被老师濡的把柄，丝毫不以为忤地握住，让老师的味沾满我整个手掌，然后吃力地握着不堪的继续取悦老师。

其实我只要我握、固定住把柄，状的前端就会在老师内不住自动转动，本不需要我特别再的动作，老师就会到香汗淋漓，几近升天。

果然，刚开始我只试着握住，什麽动作都没，老师就到浪叫起来，几乎忘记她在上课。

「嗯～～～太了，对不起各位同学，这个是我跟其他老师借的，第一次用，没想到那麽，老师失态了，请原谅。」

靠，那到底是跟谁借的，没想到法学院看似貌岸然的教授们，除了陈湘宜老师外，还有别的娃存在？看到老师到歉，我心中油然升起想捉老师的意图，不仅是握的让它不因转动而离我的掌握，还克难地了起来，把老师的小得稍微红了起来，还将小和附近的皱褶一再带内又翻，直到老师的官和皱褶上佈满白浆。