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他接着说:“这几天,我想在运动员们能够看到的报刊上发表一些文章。我了解到,我们为跑步者
行治疗能取得多大成就,要看我们能在多大程度上同他们接
,而不在于我们能在多大程度上同医生接
。”希恩说,当他首次提到莫顿脚趾的问题时,成群结队的跑步者步履瞒栅来矫形外科医生办公室,满怀信心地告诉医生什么地方
了
病,并要求给予治疗。毫无疑问,全国的医生们为了研究莫顿脚趾一定开了好多天的夜车。
不论其他医生对希恩的医疗教育
系有什么看法,跑步者们显然很喜
它,而且由于有了它
到很
兴。希恩说:“在
现莫顿脚趾问题以前,我曾经真心想向医生们传授知识。但是直到运动员自己开始要求正确的疗法之后,这
疗法才产生一些影响。这是一个突破。现在我写文章
本不是为了医生,而是为了病人,希望病人来教育他的医生。大多数跑步者对生理学、生
力学以及人脚的知识比医生多。
如果你读一读肯·库琅著的《需氧学》一书,你在运动生理学方面的知识就会超过一般内科医生。我几乎已经放弃医学专业了。”
当我动
前往雷德班克之前,我曾同我的妻
达成了一项协议。尽
我觉得
很好,但是一些时候以来,她一直
我去检查
。我告诉她,我不仅将向希恩请教,而且将忠实地执行他提
的任何建议。现在我就问他,他认为一个每天跑十英里而没有任何病症的人应该
些什么。
希恩回答说:“每年的休格检查是浪费时间。对跑步者来说这甚至是危险的。你可能会碰到一个不喜
你的心电图的医生,当你了解这一
以前,你已被送到梅奥医务所
行冠状动脉研究了。你必须注意自己的
,这
工作是
械代替不了的。
例如压力测验对运动员几乎毫无用
——对其他人也并不总是非常有用的。我们在温度为七十度和
度为百分之四十的条件下
行压力测验。你已经有两个小时没有吃东西,周围有许多仔细观察的人。当你
去跑步时,通常并不
于这
情况。也许医生告诉尽可以用十分钟跑一英里的速度跑步,但是你的
会告诉你:‘不行,今天这样跑就太快了。’你自己能够发现这
情况的。但是如果你能够找到一个并不
情冲动的医生,我认为,我们可以作一些测验,如果以后
了什么
病,就可以
行比较,这
测验还是有价值的。除此之外,在每年的
格检查中你所发现的都是你已经知
的,或者对你来说是并不重要的。”
我问希恩,据他看,他的作品有
染力是什么原因。他回答说:“我不明白。这些负责保养
和
定量的小老太太经常到医院来对我说:‘我
读你的书。’有一次她们当中的一个人在走廊上叫住我说:‘医生,你是如何
理
量的?’”
据希恩描述,他写作起来就象琢磨钻石那样费劲和吃力。他说:“我写六百或八百字要
十至十二个小时,其中并不包括
行实验所
的时间。常常
现这
情况:
我写了一些东西,但后来不能肯定写得对不对,于是我就
去跑步,看看是否确实如此。只是偶尔有一次我写文章好象拉自动售货机上的把手一样。我唰唰地写着,整篇文章就要完成了。这时需要
的也就是收尾了。”希恩有时
理起这
事来
练得令人羡慕:
英雄人
哪里去了?他们带走了朴实和虔诚以及另一个时代容易的答案。我们缺少英雄人
是我们这个时代成熟的标志。要认识到,每个人都已
成人期,并且
备使生活取得成就的能力。然而取得这
成就要靠勇气和耐力,首先要有成为某一
人的意志,不
这
人可能多么独特。那时你就可以说:“我已找到我的英雄人
,那就是我自己。”