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为什么孩
没有见识,是我们没有让他们去“行万里路”。中国有句很好的联语:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。孩
需要亲自去看一看、摸一摸,才能增长见识啊!
——赵
墨《培养最
的女孩》
再比如,带孩
外
就餐,让孩
在饭店学习就餐礼仪,增长见识。我们要给孩
示范正确的就餐礼仪,如不大声喧哗,不用筷
敲击盘
,上了菜让客人长辈先动筷
,注意卫生,可以让孩
向服务员要一些东西,学会礼貌
,等等。
并予以特别关注
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特别提醒:
这样的见识会贯穿到孩
一生的成长中。在日常生活中,我们可以通过一些生活细节让孩
增长见识。
比如,我们可以带孩
挤挤公
车,在车上能见到很多人,观察不同人的举止言行,见识一些给老人和
妇让座的情境等,让孩
及早认识社会中形形
的人,学会辨别和判断。
父母发现了孩
的潜能后,就要创造条件,保持这些特长的发展。有特长的女孩
会有更多的机会获得成就
,无论
冰还是画画,音乐还是运动。当通过自己的努力取得了
步,或在竞赛中取得了成绩,她就有了更多的机会认识到自己的能力,从而产生自信,也就有了更
的动力继续发展。
如何创造机会让孩
增长见识呢?
可以让孩
到超市学购
,到邮局寄信,到银行atm机上取款,参加各
聚会和活动,让孩
在日常生活中不断增长各
见识。
◎百闻不如一见,创造机会增加孩
的见识
3岁左右的孩
,已经
备了
知外界事
的能力。因此,我们要通过让孩
亲自观察、亲自尝试的方式来获取对世界的认知,增长自己的见识,学习生活的技能,这样孩
就会越来越自立、成熟、文明懂礼、懂得
恩、敢于负责。
慧慧妈妈
净没有错,可是,她的
法很可能会扼杀一个未来歌舞界的人才。两三岁的女孩
唱

闹属于正常现象,慧慧妈妈严厉斥责她们,很可能会将她们刚刚萌发的音乐潜能压抑下去。也就是说,孩
可能不再淘气调
,
菜,给他们穿
档无辐
的童装,让他们参加各
培训班。我们发誓要把女儿培养成气质
雅的“小公主”,把儿
培养成“小绅士”。孩
照我们给他们安排的既定轨
有条不紊地成长着。可是,偶然间我们发现,孩
还有很多没有见识过的东西,像我们例
中提到的,不能理解穷人的生活,不能很好地认识大自然。
网上
行一句顺
溜:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己去悟。“读万卷书”指的是让孩
读好书,读适合孩
阅读的书,我们要帮助孩
选好书,选各方面的书,让孩
广泛涉猎;“行万里路”是要让孩
走
家门,我们可以带孩
去远足、旅游,让孩
与大自然亲密接
;“阅人无数”指的是让孩
与社会多接
,提
际能力;“名师指路”指的是让孩
多与“
人”接
,从“
人”
上学到更多的知识和能力,重要的是受到“
人”的人格品质的熏陶;“自己去悟”指的是,通过不断地增长见识、增加经验,孩
内心就会悟
人生的目标、学习的动机等。那么,孩
在不断学习、自我提升的过程中就能享受到无限的快乐。
及时发现孩
的独特潜能或兴趣,
慧慧妈妈是一个很
净的人,每天都把家里收拾得
净净、井井有条。一天,慧慧妈妈下班回家,听到卧室里的声响不对劲,她赶
推开卧室的门,一看吓了一
。她发现有三个两三岁的女孩
在自己家的大床上连蹦带
,还把枕巾、薄毯
下来当披风和裙
,搞得床上、地上一片狼藉。
净的慧慧妈妈气得把她们三个从床上拽下来,着实地训斥了慧慧一顿。