禁忌，就是怀。」

此言一，全场顿时就像炸开了锅一样，大家议论纷纷，答案也是众说纷纭。

「你真荒唐，哥哥，」莉莉站起来说，「刚才还说生育是的目的之一，现在你又说怀是的禁忌，这不是自相矛盾么？」

拉姆齐嘿嘿一笑，：「妹妹，你说我今天跟你，让你怀，明天又跟妈妈，让妈妈也怀，这样可以吗？」

「这个……」莉莉被哥哥驳得一时说不话来。

「好啦好啦，」这时海因茨大叔站来说话了，「你们两个说的都没错，的一个重要目的就是生儿育女，这是咱们人类繁衍生息的基；可是生育又不是的唯一目的，人们不可能每一次都造成怀，那样就太可怕了，不是吗？」

「很好的说法，」琳达老师及时评，「应该说无节制的怀是一禁忌，这一非常重要。同学们，你们以后千万要注意，在之前一定要好避措施，关于如何避的问题咱们过去已经重地学习过了，这里我就不想再重复了。」

琳达老师又接着问：「还有谁要发言的吗？」

在大家都踊跃发言，整个课堂气氛异常活跃之际，莫丽娅的大分心思都放在了她儿的上，她发现他一直听得很用心。这时，她轻轻推了推边的儿，小声地问他：「宝贝，你想说什么就说吧。」

王聪看了妈妈一，他红着脸低声说：「我……我不知……该怎么说……」

琳达老师似乎注意到了他们母的谈话，她说：「王聪，你是不是有什么话想要说来呢？」

王聪不得已站了起来，说：「老师，我还没有想好该怎么说……我可能说得不一定对……我觉得……还有一禁忌——禁忌。」

「你是说——禁—忌？」

琳达老师一字一句地将他的话重复了一遍。

「嗯！」

「老师，什么是禁忌呀？」台下一位男生问，说话的是松本英的小儿雷蒙。

琳达老师亲切地看着他说：「禁忌就是说近亲之间的是一应该被禁止的行为。」

这时，拉姆齐站起来了，他说：「这个我知，就是说你和你妈妈的是一应该被禁止的行为。我说的没错吧，老师？」

「嗯，你说的很对。」

「可是，」雷蒙不解地，「为什么要禁止我和妈妈的呢？老师，真的会有这样的禁忌吗？」

「雷蒙，禁忌不单是要禁止母，也同样禁止父女、兄妹，甚至是师生。」琳达老师说，「这禁忌行为确实存在，而且还非常普遍。」

「可我还是不明白……」

松本英打断了她儿的话，说：「傻孩，这个其实很好理解，比如说咱们母两个后，妈妈不小心怀上了你的孩，等孩生下来以后，这个孩既是你的儿，又是妈妈的儿，这不是了辈分么？」

雷蒙想了想，说：「这也没什么嘛！他叫我爸爸，叫你妈妈就是了嘛。」

「你和你儿同时都叫我妈妈，你觉得这样正常么？再说了，你爸爸该叫他什么呢？他是妈妈的儿，你爸爸应该也叫他儿；可是他又是你的儿，儿的儿就应该是孙。可你爸爸若是叫他孙的话，那妈妈岂不是成了你爸爸的女儿了？哎呀，什么七八糟的呀……」

松本英的话把全场的人都给逗乐了。