有一zhong痛叫成长

内容简介

有一zhong痛叫成长：解读少男少女的青chun困惑神作书吧者：孙岩序一序二ai上老师的kitty(1)吴若梅老师孙岩姐姐：我是高二女生，在班里成绩一般。上学期，我们班换了一位新的数学老师。那是一位30多岁的男老师，他教课真是bang极了，幽默有激qing，能xi引所有学生的注意。他对学生都很好，我们渐渐喜欢上数学了，原本数学成绩不好的我突然有了很大的飞跃。慢慢地，我发现我喜欢上这位老师了，老师说他也喜欢我，因为我聪明可ai，最讨老师喜欢。我心里当然很高兴，但我知dao，老师对我的喜欢是师生之间的感qing。在我们学校，有很多很多女生喜欢他，别的学校的也有，他是我见过的最有深度、最有nei涵的老师。他的西服总是笔ting的，他嘴角的笑容永远是灿烂的。我相信，所有上过他课的学生都很喜欢他。他对学生的好每个人都看在眼里。在我们班，其他女生都很羡慕甚至嫉妒我，因为他对我最好。我觉得我已经ai上他了，但他是我们的老师，而且有完美的家ting，我怎么办啊？我已经把他当神作书吧我今后找男朋友的标准了，但我觉得在这个世界上再也不会有和他一样好的男生了。我很矛盾！kitty：经常收到和你来信nei容相近的信，在信里，中学生、大学生们向我们诉说自己ai上老师或是ai上长者的经历。那些孩子很专qing也很痛苦，而问题常常只有一个——“你说，我们能有好结果吗？”每逢此时，我常常想起一位大学教授回忆老师的文章，那是位比他只大四岁的女老师，教授当年曾对女老师产生过“恋qing”。“当我的touding——被私塾先生用小藤gun频频敲打过的touding——第一次被她那只柔ruan的、散发着雪花膏香气的手轻轻抚摸时，我有一zhong有生以来第一次被‘ai’的感觉。”“我和很多被摸过tou的男孩一样，每天都盼望有这样一次幸福。而且，终ri没被摸过tou的男孩便很晦气，很失落，很妒忌被摸过tou的男孩。于是，我们对这zhong‘ai’有了很自私的心态——希望它永远完整地属于我们。”接下来，当年的教授与被摸过tou的男孩子一起痛恨女老师的男朋友，他们把那个男人的来信偷走，“一伙男孩旋风似地跑到无人chu，将信丢在地上，你一脚我一脚地又踩又跺，还往上吐唾沫。最后，就胡luan将信团神作书吧一团，丢在草丛里或是小河沟里……”kitty，你会说，如果您认为《有一zhong痛叫成长》写得不错，请给您的朋友推荐本书