在中国，每一所学校里的每一个学生，每天上课前都必须背诵，是六年前国家初建时，以皇帝的名义发布，凡是受到基础教育者都必须背诵，到人人过关，个个会背的。而这背诵同样也是自皇帝本人的授意，洗脑正是通过千万遍的重复，正是在这每天不断的重复之中，这些背诵者才会受那短短几百字的影响，这短短的几百字，看似不长，可却在他们人生中最易受到影响的儿童时期，通过每天的重复，将其烙他们的大脑中，记忆里，最终在他们的人生路中不断的影响到他们，影响着他们的行为举措。

“背诵！”

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“哎……”

当然，没有任何人觉得这有什么，毕竟即便是在西洋国家，在典礼仪式上向御影敬礼，都是再正常不过之事，但却没有任何国家像中国一般，通过每天清晨的这带着敬畏之心的敬礼，去行某洗脑，这当然并非自教育的官员之手，实际上完全自皇帝本人，是基于对心理学的了解，他才会颇费苦心的制定了一些政策。

学生，他们无一例外的都是贫民阶层，原本，他们的家长甚至都不愿意让他们继续读书，作为他们曾经的校长，他用了一个暑假的时间去游说他们的家长，但是，明年呢？明年他们小毕业之后呢？

教室中传的孩们那稚的背诵声时，程希远的神情显得极为凝重，他也随着学生们一同背诵这，尽中国直到现在都没有议定宪法，但在某程度上，这却被人视若中国的宪法。

长叹气，心知这些事情已经不再是他所能问及的程希远，看了下时间，在时针指向八的时候，他便了校园，校工见校长校，连忙关闭学校的大门，再有学生来，便算迟到了，要留堂打扫校园卫生作为惩罚。

依如往日一般，在老师们教室前，教室内是哄的，学生们在那里吵吵喳喳的说着话，而在老师教室的瞬间，教室中立即恢复了安静，站在讲台上的老师，清了清嗓，随着上课铃声的响起，朗声说。

向御影敬礼这是国民小学的典仪，实际上也是一思想上的浸透，在中国历史上，从来没有任何一个朝代，像现在的中华帝国一般，将陛下的御影悬挂至每一所学校以及公务机构，而在学校之中，这些儿童每天都要向御影敬礼，久而久之一潜意识的臣服与效忠，就会在这不断的重复之中被烙他们的意识之中。

“……我臣民克忠克孝、亿兆一心、世济其，此我国之华，而教育之渊源亦实存乎此。尔臣民孝于父母、友于兄弟、和于夫妇、信与朋友、恭俭持己、博及众、修习学业以启发心智、成就德。广公益、开世务、常重国法……”

“向陛下御影敬礼！”

或许，相比于其它，这中透的义才是最重要的，作为旧时的读书人程希远自然对中的“忠”与“孝”持以赞同态度，这是符合中国传统德要求的，也正因如此，对于新朝，这也是他最欣赏之。数之历朝历代，从未有像中华朝一般，如此重视教育。正如中透的重视教育之意，程希远相信，也许十几年，这些一代人长大之后，他们绝不会阻止自己的孩接受一步的教育。因为他们是在的影响下的第一代人，他们比自己

而之所以会被如此理解，是因为在说明上自皇帝、下至黎民百姓，均要一遵守。皇帝遵守意味着政府不改变教育宗旨，百姓遵守是要奉行。不过，皇帝与臣民“俱拳拳服膺”，表明它有约法的质，与旧时绝对****君主制下皇帝自外于自己命令的情况有别。而且现在帝国常用的“上下一”不只是君主要求臣民与他“一”，而是君主也要受到约法的约束，与民众成为一。