忍不住想揍他一顿。

李仁喆还真打算考研？还想找自己当导师？

这家伙想的倒是好。

到时候……

“考研还两年呢。”

赵奕犹豫了一下想想，“到时候带不带学生，我也不确定，但如果你的成绩不差，基础又有，多带个学生也没什么。”

“只是……”

“只是什么？”李仁喆疑惑的问。

“到时候别觉得辛苦啊！虽然我没当过导师，但我肯定很严厉。”赵奕满脸微笑的说。

“当然了！”

李仁喆傲的说，“我最不怕的就是吃苦！”

范雷开，“这一我同意啊，都能……咳咳，老李的忍耐力非同寻常。”

李仁喆怒瞪过去。

虽然范雷什么都没有说，但‘咳咳’两个不同寻常的音调，怎么就让他想起了黄文倩呢？

……

经历了作为讲师的第一堂课，赵奕的觉还不错，他不能说喜上教学，但偶尔站在课堂上，给台下的学生讲讲东西，也算是生活的放松了，尤其放松结束还有新收获。

系统提示--

【传授知识，学习币 3！】

【传授知识，学习币 3！】

“当老师去上课，竟然还能赚学习币！”

这是新发现！

赵毅觉了解了日常赚学习币的方法，但没有想到还能现新的模式，当老师上台讲课，也是有学习币账的，想想还是不错。

讲课的学习币和休息币、运动币一样，肯定是每天都能获得的，但赵奕可不想因此每天去上课。

讲课的放松，一周有一次就够了，再多就是工作了。

除了担任选修课的老师外，其他时间赵奕还是一名普通的学生，只是大二的课程对于他没有任何难度，很多课程上课的过程中，他都在思考自己的研究，包括能共享系统、包括费猜想、也包括多维空间边界的研究，还有粒边界理论的一些拓展，等等。

赵毅发现不知不觉间，他又积攒了一大堆的研究，每一项都是非常复杂而困难的，还不包括不太需要思考的艾滋病研究项目，他觉得自己又有向工人方向发展的势。

“天才也很难啊！”

他慨着打开了电脑，发现有了一封信邮件，是德华-威腾发来的，还附带一份文档。

邮件上写的内容是，“亲的赵奕：我找到一份数学草稿，是我的同事西蒙斯的遗产。那家伙很倒霉，去参加极限自行车大赛不慎落悬崖。”

“西蒙斯真的很可怜，但他对弦理论空间对称研究很有意思，你可以看看，也许会对你有帮助。”

“--你的朋友，德华-威腾。”

赵奕看着邮件内容都想笑，但对于死去的人还是要缅怀的，他赶绷住了笑脸，比了一个十字手势，默默念了一句，“阿门！”

‘阿门’是什么的，有什么作用，适合什么样的环境，就和他没关系了。

他下载了附带的文档，发现里面是几张拍摄的草稿照片，拍摄的内容还算是清晰，发现看图片理解起来不容易，脆就用稿纸记录下来。

西蒙斯对空间对称的研究，重要是数学模型和计算，里面有好多描述的内容，不了解弦理论的人会看的云山雾罩。