。”后来，喜绘画的梁思成毫不犹豫地选择了建筑学，并在这门专业上成了大家，如痴如醉地研究了一生，不仅开创了中国自古以来无将此作为一门艺术的先河，对我国古建筑的研究和保护更是了功不可没的贡献。这或许就是梁启超所谓的“以趣味始、以趣味终”的思想髓吧。

对于梁思成学习建筑这门学科，梁启超并没有预，他只在方向上行引导，对于孩们的学习兴趣持理解尊重的态度。试想一下，凭借当时的声望和社会际，如果梁启超想为孩们谋一份面的活，其实并不困难，但是，他却放弃了用长辈的力量“掌舵”的大权，任凭孩们去寻求一份心中的喜好，自己从旁支持鼓励，而成了孩们最实的后盾。

后来梁思成打算放弃北京优厚的教学条件，转而到全国各地去行建筑研究。梁启超知这将是一段艰辛而荆棘丛生的探险之旅，但是为父亲、为导师，梁启超并没有把这样的情绪传染给他，而是一如既往地鼓励他去完成这项伟大而艰的任务。这中间，但凡梁启超动了恻隐之心，不惜儿女疲于奔命、辛苦劳作，决然不从或是百般阻挠，兴许后来就成了中国建筑史上的一大遗憾了。

这是思成的建筑学，而对于思永的考古学，梁启超也是十分支持的。一直以来，梁启超对于史学的研究和探索都表现了极为厚的兴趣，他曾经这样形容这门学问：“不知天地间于训诂词章之外，更有所谓学也。”甚至曾经想过要放弃边事专注于此，但一直未能如愿。

后来，思永长大成人了。在父亲的影响下，思永对考古科学表现了极大的兴趣，加上他格相对沉稳、淡然，因此十分适合这门学问。梁启超甚至想过思永学成归来以后与自己一同研究史学，完成自己年少时的梦想。

但是，思永对于成为父亲的帮手一事并不倾心，他的兴趣在真正意义上的考古学上，希望能参与到最真实、最前沿的考古现场。这样的决定自然会令梁启超有些失望，毕竟研究中国史是他的趣味及学问所在，况且他所“的中国史非一人之力所能成”，思永的暂不加让这一梦想只好搁浅。

然而，在儿的事业和自己的兴趣之间，梁启超果断地舍弃了后者，他放下了自己的喜好，全力以赴地帮助思永开辟自己的学术路。梁启超听说山西西村遗址正在发掘，立即联系了当时的负责人李济，并且说明了自己的想法，希望李济能给予梁思永一个实习的机会。而另一方面，梁启超又积极鼓励儿去实现自己的兴趣和想法，全力为他解除后顾之忧，他鼓励思永说：“得有实习机会，盘费住费等等都算不了什么大问题，家里景况，对于这一钱还担任得起也。”

后来，思永凭借《山西西村史前遗址的新石时代的陶》一文，获得了哈佛大学的硕士学位。此后，梁启超听说有一大批欧洲的考古学家要去新疆考察，对于思永而言，这是一个难得的好机会，于是梁启超又开始自筹经费支持思永去参加这项考察，并且对思永说：“你这回去能够有大发现固属莫大之幸，即不然，跟着欧洲著名学者作一度冒险吃苦的旅行，学得许多科学的研究方法，也是于终学问大有益的。”

尽后来因为各原因没有去成，但是，梁启超对孩们的支持之心、鼓励之情却清晰可见。

而他的女儿梁思庄选择自己专业时，也有自己的故事。对于思庄，梁启超同样有着自己的希望——“我很想你以生学为主科”，究其原因一是因为它是自然科学当中当时最为步的，而且它是哲学这些社会学主要的基础，加上生学是“极有趣而不须重的工作”，对于女孩来讲十分适合，学成回来以后我国地大博，也算繁多，思庄可以随意采集试验，届时也容易有新的发现。

显然，梁启超认为生科学大有前景，并且告诉思庄，当时极少有人学习这门科学，女孩更是寥寥无几，如果能借此机会成为“先登者”是再好不过了。

虽然他希望女儿接受这样一番建议，但是字里行间却并未见有发号施令的严苛或是苦婆心的规劝，更多的是用简洁明了的字将自己的想法悉数阐明。一番论述后，梁启超于文后附上了一句：“你自己若觉得情还近，那么就选它，还选一两样和它有密切联络的学科以为辅。”从至尾都是一副商量讨论的姿态，既表达了自己的意见，又给了孩充分的选择和考虑的空间，不失得和谐。