来。”

“很多事情没你想象的那么容易，这么说，先不论那张藏宝图是真是假，我们就来想象一下这一百多年来华夏大地上所发生的大变化，用沧海桑田来形容有些夸张，可不得不承认，你拿着百年前的藏宝图再来对照现在的地势，很多参照都已经消失，很多的地名都已经成为历史。藏宝图上所标记的或许都已经实效，这样的话，那曾国藩留下的藏宝图就算是真的，那和假的又有何区别呢。”

“可是哥，那你之前寻找到的宝藏又是怎么到的呢，难不是因为有藏宝图的原因？”

诗芸黎不解的问，没有藏宝图，又怎么能有线索。

曾怡听她这么问，目光都亮起来：“李老师，你还找到了其他什么宝藏？”

“那可多了，不过告诉你也无妨。西楚霸王项羽宝藏，云山新石文化遗址，石达开宝藏都是我哥寻找到的。”诗芸黎本来还想说那个缅甸二战时留下的黄金宝藏，但一想这事目前还没有正式公布，于是就选择的减掉。

天下文明的三大宝藏居然都是李老师寻找到的，这简直让曾怡怀疑自己耳朵是不是听错了。

“哥，你既然能找到那些宝藏，那洪秀全宝藏对你来说又有何难的。”

李墨喝了一柠檬，然后说：“你们只知我找到了宝藏，却不知我了多少前期的工作，耗费了多少人力力财力。”

“李老师，我手机里有藏宝图的照片，你能帮我看看吗？”

曾怡十分期待。

“我看看。”

曾怡忙掏手机，翻一张清照片，递给李墨。

照片上的这张藏宝图所用的纸张竟然是大藏经纸，这纸不易蛀虫，可长期保存不氧化变质，看来当年曾国藩留下这张藏宝图时也的确是很用心。

“这藏宝图你好好收藏着，就算找不到洪秀全宝藏，你手中的藏宝图也有很的收藏价值，它用的是宋传大藏经纸。”

“啊，李老师你是说这个藏宝图也是一件古董？”曾怡忙看看手机中的照片，在藏宝图的角落有一个红印章，但是因为有缺损的分，再加上印章上的字用的是篆，所以也没人去特意的研究那有些有缺失的印章是什么意思。

“曾怡同学，你们家有什么打算的？”

“李老师，你是指什么？”

“就是万一我破解了藏宝图的秘密，找到了那些洪秀全的宝藏，你和家人有什么想法或者说有什么要求吗？”

曾怡被这话问了一时不知该怎么回答，她想了下才说：“万一，我说万一这张藏宝图真的能够给你提供一些帮助，并且最终找到那张藏宝图的话，你能不能向官方申请一笔资金呢？我们那边山区很多学校都很破烂，教学设施严重不足，那边的孩要上学的话，除了要走很远的山路外，有时候还要冒着生命危险渡河翻山。官方和社会上也曾经多次相助，可毕竟山区的条件有限，通落后，山特别困难。”

“李老师，万一洪秀全宝藏真的很惊人，我希望能够给山区的孩重新选择合适的地方，建立新的学校，能够让他们备住校生活的条件，这样不需要天天翻山越岭，夏天冒着酷暑，冬天着严寒。”

“我希望有更多山区穷苦的孩能够通过读书改变自己的命运，真正的走大山。”

曾怡一气说完那么多，然后望望李墨，见他低着正在吃饭，不知他是怎么想的，心里暗自己是不是有太为难人了。