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楔子(2/2)

??在那样嘈杂的环境里,她安安静静的。单单看着她,就觉得纷的一切都逐渐变成慢动作,缓慢自她过。

??人怎么会这么不知足呢?他在内心默想。他就很喜这样的她,总像洋娃娃般安静、但也比谁都更像活人的女孩。

??「那你路上小心喔。」

??一。

??「我扶你回去吧?」

??那刻画在心、他会永远惦念的朱砂痣。

??「嗯。」

??在她要迈开脚步、转教室之前,他终于找到最满意的和煦微笑,开了。

??「你好,我是隔班的萧景书,其实我喜你很久了。」

??明明是会在场上挥洒汗与青、应该要很活泼的田径女孩,却带着静默气质、逸脱尘世。

??这样丽、让人留下刻印象的女孩,总有让人叹不够完的地方──像是不苟言笑,总是冷着一张緻的脸;像是沉默寡言,总是不见她肯对谁再多说一句。

??一日復一日,她的影轻巧走过,久了才发现总是重复相同步伐与痕跡,印在心底。

??他知自己为什么不往校门走,而是先一步朝着他们班教室走去。

??如果他的直觉错,那他会果断放弃。

??她那双猫儿似的眸,沾染丽晚霞浅浅的光,是很丽的褐,同时也带着一困惑,却没有探究。

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??转过

??远远的,还能听见背后两个女孩的絮语。

??她应该要转弯了,楼梯间隔就是育班的前门。

??充满力的少男少女总有几个特别静不下来,学生们仗着使用特殊升学不上课,时常能听见隔班传来怒吼跟惊呼。

??三。

??可他知他的判断向来准确,他听见平稳的上楼脚步声。

??他还看见了她角和边的痣,明明都是褐,却让他联想到最近国文课的补充教材──张玲的经典文章。

??育班的的教室在二楼,就在他们班隔

??二。

??「不用。」

??可是当他偶尔经过育班教室,却看见邱卓璃就坐在教室第一排,低认真的在写国文习题、或默背英文单字、或算数学题目。

??一切都是突如其来,却也像过于刻意的心安排。他们四目相对是巧合也是计画,他能听见自己快了一的心觉着慢慢牵起的嘴角。

??突兀的停下脚步,他站定在他们班前门、育班后门之间的旁边。

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