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父母一视同仁、孩
的亲
参与、引导孩
明白兄弟
妹与自己的终
制关系是解决兄弟
妹间争斗与对抗的良药。
让大孩
看他自己婴儿时的照片你应该和大孩
一起坐下来,一页一页地翻看相册里他婴儿时的照片,让他看看他刚
生时、从医院回到家里时以及给他喂
、给他换
布时他是什么样
。通过让孩
去回想他小时候发生的事情,你就能够让他对将要发生的事有所准备。
肚
里的小宝宝,开心地为这个小家伙的
生
各
各样的准备。
下面,我们来看看一位母亲在她的第二个孩
生之后,是如何
理4岁的大孩
在
情
你应该记住,尽
你的大孩
会更固执、更吵闹地要求你关注他的需要,但婴儿的需求总是第一位的(除非有了生死攸关的重大情况)。妈妈常常会犯这么一个错误,由于担心伤害大孩
的
情而不去密切地关怀刚
生的小宝宝。如果大孩
在婴儿期的各项需求都得到了满足,那么他是有能力排遣心里的挫败
的,而婴儿还没有能力这么
。
让大孩
觉得他自己很重要你应该让大孩
在家里承担起一项任务。为了让大孩
摆脱“我也想
个小宝宝”的忧郁心情,你应该在自己的思想上和行动上尽力提升大孩
的重要
。告诉他你需要他的帮助,在家里给他一个职位。可以逗趣地对他说:“你可以
妈妈的帮手。请你把
布拿过来。”“替妈妈把衣服拿过来。”“请你把这些玩
拿过去。”应该让他给宝宝换
布、穿衣服和洗澡(所有这些当然要在大人监
下
行)。他给你帮了忙,你应该表扬他。
预先告诉孩
宝宝将要诞生“当小宝宝从妈妈的肚
里生
来之后,妈妈会一直抱着他。小宝宝们成天就是睡觉、吃
,总是抱在妈妈的手上。小宝宝们实在是离不开妈妈。”
应该同时为大孩
准备一份礼
在拜访有了新生婴儿的家
时,明智的客人会给那家的大孩
也带上一份礼
,这些客人自己家里也曾经历过兄弟
妹间的争斗与对抗。当到你家里来看新生儿的朋友们把他们的礼
和关
一
脑地都给予小宝宝的时候,你应该为大孩
准备一
小礼
,并且让他来打开客人们送给宝宝的礼
,让他来试一试送给宝宝的玩
会不会发
咔哒咔哒的声音。
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西尔斯经典语录
在不同的时间分享妈妈的关怀大孩
们在新的家
生活中寻找着适合自己的位置,这时他们的内心是不安的,伴随着这
不安,最让大孩
们
到苦恼的是要和新生的宝宝一起来分享妈妈的关怀。由于3岁以下的孩
还完全q不
备与别人分享一样东西的观念,而且对于这样的孩
来说,妈妈是他拥有的最为重要的“东西”,因此一般来说你很难让这个孩
接受与宝宝一起在不同的时间“分享”妈妈的观念。你可能会说你会给大孩
和小宝宝一样多的时间,这听起来很有
理,但实际上是行不通的。新生婴儿需要比较多的照料,而你自己不可能有百分之两百的时间和
力去奉献给孩
们(我们之所以
烈地主张新手妈妈们应该允许自己别去
心家务琐事,以便有更多的时间与婴儿和学步期的宝宝在一起,原因就在于此)。你可以和大孩
一起来分享你用于照料婴儿的时间。你可以用三角背带把婴儿包起来、挂在你的怀里,这样,你的双手就可以腾
来和大孩
玩游戏了。在给婴儿喂
的时候,可以读书给大孩
听,或者只是和他
地挨在一起。在婴儿还相当小的时候,他需要你抱着他,或者用三角背带背着他,你应该坐在地板上给他以照料,这样的话你学步期的大孩
就能够看到你是否有空和他玩。在婴儿大了一
之后,你就应该把他放在婴儿椅里,或者放在地板上的一块地毯上,让他看着你和他的哥哥或
一对一地玩耍。这个办法让一个大人可以同时给两个孩
带来
乐。你应该试试看让他们俩一起玩:当婴儿大一
之后,要鼓励大孩
去逗婴儿玩。
鬼脸、发
稽的声音是三四岁的孩
很在行的事情,而且婴儿们也十分喜
这些举动。还没长
牙齿的婴儿张大嘴
笑起来,这会对大孩
的自我意识起到难以置信的增
作用——“瞧,他喜
我。”你应该告诉你的大孩
,如果他喜
他的小弟弟的话,那么用不了多久小弟弟也会喜
上他。
让孩
参与准备庆祝宝宝诞生的庆典除了要鼓励大孩
在宝宝
生后要与妈妈和宝宝多待在一起之外,你还应该让他帮着大人一起准备宝宝的“生日聚会”。他会
心地挑选生日
糕和装饰品,会为宝宝和客人准备特殊的礼
。