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的糖有些糖能够被血
快速
收,因而引起
内能量的陡然增加,但是血
中的糖分也激发了胰岛素这
荷尔蒙的突然释放,从而又引起了孩
血糖
平的跌落。当孩
的血糖
平比较低的时候,他就会情绪不宁、对人冷淡、缺乏耐心。为了对降低了的血糖
平
行补偿,
会释放
各
导致
张的荷尔蒙,它们既能给
带来好的影响,也会引起不良的反应。这些荷尔蒙通过释放肝脏中储存的糖分来提
血糖
平,但同时又提
了整个机
的
张程度,使得孩
到焦虑、亢奋,并且暴躁。血
中糖分过多还会使孩
难以集中注意力,甚至会让他昏昏
睡。这些有害健康的糖分
类繁多,在许多
中都能找到,包括:
糖、蔗糖、右旋糖、砂糖、红糖等等。这些糖就是糖果、糕
上的糖粉、调味酱、
饮料、多
谷
以及冰冻甜
的主要成分。如果仔细地阅读这些
品的标签,你会发现在一些
加工的
品当中,包
有不止一
的糖分,它们加在一起形成了一记
有力的糖分“重击”。由于糖分提供了快速的能源,这些
糖
就使那些对糖分比较
的孩
在情绪和行为上产生了
烈的不稳定。
能带来良好行为的糖有一些糖要
较长的时间才能消化,这样的糖包括
果和蜂
中的果糖、
制品中的
糖。这些糖不会迅速地
血
,但仍然给孩
提供了实实在在的能源。与前面提到的那些给孩
的行为造成不良影响的糖分不同,这些糖并不会激起荷尔蒙
平的攀升。在我们的孩
当中,有一个吃任何东西都要蘸调味酱,因而我们很
兴在
品店里能买到各式各样的甜果酱。我们还发现,从
果中提取
来的果糖与从“
果糖”的淀粉糖浆中提取
来的果糖相比,有很大的不同。我们的一个孩
过去经常会暴躁地大发脾气,不再给他吃淀粉糖浆后就好了。他吃爆玉米
会
到
疼,因此我们推测果糖与他的行为之间存在一定的联系。三年前她曾经有一次猛吃果
糖,结果脾气发得简直像疯了一样。在甜味的
品中,淀粉糖浆还常常和蔗糖一起存在。
能够带来最佳行为的糖各
复合碳
化合
是另一
类型的糖,我们家的老
把它们称为“糨糊”。这些糖
有比较长的分
,消化系统要
费较多的时间才能分解这样的分
,因而使得这
糖像能量胶
那样缓慢地释放能量。这
大分
的糖为机
提供了逐渐释放的、稳定的能源,让你能比较长时间地
到
力充沛,而且不会
发你
古怪的行为。这样的
有面包和饼
、去糖的谷类
品、意大利面
以及
铃薯。
西尔斯经典链接:为养育而安排固定的
时间
你也许受到某些养育理论的影响,认为应该让孩
照固定的时间来
。这实际上是错误的。多年来的经验和长期的研究都表明,为还在哺
的婴儿安排固定的
时间实际上有损于对孩
的养育。给孩
安排固定
时间的整个观念是由用人工婴儿
粉来喂养宝宝的想法逐渐发展而来的。尽
有些婴儿能够适应可预期的喂养时间安排,但大多数婴儿需要的是灵活喂养,从而使他们不时
现的生长
峰得到
上的滋养。
了解你的孩
,这是良好养育的最
本的基础,而严格的时间安排往往会对这个基础造成不利的影响。我们可以想象一下,把三四个小时
一次的时间安排
加到一个哺
的新生婴儿
上会发生什么情况,这
毫无科学依据的方法有时被称为“由大人控制的喂养”。孩
醒了,哭了起来,他是不是饿了?妈妈看了看时钟,从上一次开始喂他到现在才两个小时,因而她错误地认为宝宝不可能是
到饿了。于是她把孩
抱起来,但他继续啼哭。他
到饥饿,而妈妈执意地认为他不会饿。这个刚刚
生不久的小家伙实在是饿坏了,在
生之前他可从来没有
验过这
受。他等不及了,因为他还没有时间观念。他只知
自己在那一刻的
受,但没人理睬他。他
到了害怕,在这样的情形多次反复之后,他就会不再相信自己的
受,或者不再相信他的妈妈。