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西尔斯经典链接:要不要取笑孩
3.
一面有积极意义的镜
到的一位
需求宝宝的妈妈曾经宣称:“我的宝宝让我发挥了
上最好的优
,也暴
了我
上最糟糕的缺
。”如果你过去存在一些问题,影响了你对孩
的养育,那么你应该寻求心理帮助,勇敢地去面对这些问题。
孩
自尊中的大
分不仅来自于孩
对于自己的看法,而且还来自于他认为别人如何看待他。对于学龄前儿童来说尤其如此,因为他们是
据父母的反应来了解自己的。像一面镜
那样,你反
给孩
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医治你的过去孩
的自尊是后天获得的,并不是先天遗传的。对每一代人来说,养育孩
所
有的某些特征以及
格上的某些特征都是从上代人那里学来的。你一定期望过自己应该有怎样的父母,生养宝宝给了你一个机会,让你可以成为你期望中那样的父母。如果你有一个很糟糕的自我形象,特别是如果你认为
分的原因在于你父母对你的养育(通常的情况确实是这样),那就应该采取步骤医治你自己
上的
病,打破家族的那
养育模式。你可以试一试下面的练习(临床治疗者们把它称为“传承
华,去除糟粕”):首先,列
你的父母为了树立你的自我形象而
的那些事情;其次,列
在父母对你的养育中有哪些事情削弱了你的自我形象;最后,下决心去仿效你父母对你
过的那些好的事情,而避免
其余那些消极的事情。如果你发现难以从
到尾地
行这个练习的话,那么就应该寻求专家的帮助。你和你的孩
都会从这个练习中受益。
你不能对你的父母过于苛求。对于他们的境遇状况和他们那个时代
行的养育方式来说,他们或许已经尽力地
得最好了。我记得有一次听到一位外祖母对一位母亲说:“我是你的好妈妈。我严格地遵守着医生给我的时间表。”这位新手妈妈觉得她现在的某些问题其实就
源于她从小就开始忍受的死板的时间安排。她决心要学会读懂她宝宝发
的暗示。我提醒她不要责怪她的母亲,因为那个时代
行的养育方法就是听从“专家们”关于养育孩
的指导,而九十年代的母亲更乐意
自己孩
的专家。
玛莎附注:在我们的第八个孩
生后没多久,我简直被两个还包着
布的婴儿以及家里的四个大一
的孩
的各
需求
垮了。我心里的
张反映在了脸上,总是闷闷不乐的。所幸的是,我意识到了正在把自己的坏心情表现给孩
们看。我不希望我的孩
们有妈妈总是不开心或者是他们造成了妈妈不快乐的想法,我不愿意他们在这样的想法中成长。于是我寻求帮助,重新调整自己内心的
受,
亮自己这一面镜
,从而让我的孩
们能够从我这面镜
中看到他们自己更好的形象。
保持自己的好状态没有人能够每时每刻都在脸上洋溢着幸福,但是父母不快乐的情绪会传递给孩
。孩
把你当
是他自我
觉的一面镜
。如果你心里烦恼,你就不会表现
好情绪。在幼年时期,孩
的自我观念在本质上是与母亲对于她自己的自我观念密切相关的,这就使得母
双方展开了共同建立自尊的过程。你这面镜
反
给孩
的是什么映像呢?孩
会透过虚伪的外表看到里面那个苦恼、忧虑的人。
修曾在一份填空式的调查表中表示了对妈妈的尊敬,他写
:“我最喜
在妈妈
兴的时候和她在一起。”随着年龄的增长,他们甚至会认为他们对父母的幸福负有责任:“如果我的爸爸妈妈
到不满意,那肯定是因为我不好(或不够好)。”如果你
觉到忧郁或者焦虑,那就应该寻求帮助,让你能够在这些不良的情绪影响孩
之前把它们消除掉。
尽
你不能(也不应该)保护你的孩
完全避免受到自尊心的伤害,但你还是可以使你的家成为一个安全地带。不要允许兄弟
妹们相互取笑嘲
。如果最小的是个女孩的话,年长的男孩们可能会去取笑嘲
她。当大人和邻居的孩
来你家用嘲
的言辞或腔调取笑你的孩
时,你要起到缓冲作用,避免让孩
到自卑。你应该在邻居中树立这样的声望,在你家嘲笑别人是绝对不允许的。
我曾经相当频繁地把我们的大女儿称为“住在我们家的佣人”。我觉得这
玩笑很好玩。但是海登不这么认为。我只是把它当
一个轻快的家
幽默,而海登却把它当
严重的羞辱。由于这个幽默是冲着海登来的,所以她的
受要比我
烈得多。最后,海登不得不对我说:“爸爸,你已经说了好多次了,而且每次我都让你知
我不喜
这个幽默。请你别再说了。”当你认为自己是在开玩笑的时候,要十分注意哪些玩笑是有趣的,哪些会伤害孩
的
情或激怒孩
。