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《弟
规》“
则孝”里从“冬则温,夏则凊”,到“号泣随,挞无怨”,都是讲“养则致其乐”,奉养父母,一定要让父母生
喜,怎么
?这里讲得非常
。“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,这是“病则致其忧”。这些是父母在生时,事之以礼,
的礼就用《弟
规》
标准,如果讲得太
,现代人没有耐心学,而《弟
规》平实易懂,过去孩
就开始学,现在
成人也得补这个课。葬之以礼,就是“丧则致其哀”,“丧三年,常悲咽;居
变,酒
绝,丧尽礼”,这都是讲葬之以礼,也就是尽自己的哀思,父母过世三年当中,常常因为怀念父母而哀伤悲咽;居
变,不能贪图享受,夫妻要分房,甚至不能住在自己家里,古人是守墓三年;酒
绝是不能吃
喝酒,要吃素,这是葬之以礼。
祭之以礼,《孝经》讲“祭则致其严”,《弟
规》讲“祭敬诚,事死者,如事生”。祭祀的时候,祭神如神在,像父母在生一样,用事奉父母的孝心去祭祀。更重要的是不忘父母的期望,努力地修
齐家,光耀门楣,立
行
,成圣成贤,圆满大孝。
这三
,《弟
规》、《朱
治家格言》、《孝经》,如果用一个字来贯穿始终,就是一个孝字。以孝修
,以孝齐家,以孝治国平天下。
落实就以一个礼字来贯穿,孔
讲的,“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”。
《弟
规》里的“
则孝”就是讲这三件事,事之以礼,父母在生时,从“父母呼,应勿缓”,一直到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,都是父母在生的时候,事之以礼。《孝经》里讲“事亲五致”,从五方面来事奉双亲,“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。《弟
规》里也详细地说明了这五条,“居则致其敬”,在家对父母要致敬,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承”,都是教敬,“居则致其敬”。
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江谦先生对蕅益大师的《补注》说,“一
孝经,三言尽之”,把孔
讲的话和《孝经》联系在一起。三言就是三句话,哪三句?“事之以礼,葬之以礼,祭之以礼”。其实一
《孝经》,这三句话就全概括尽了。蕅益大师讲的克己复礼,也是这三言,三句话概括尽了圣贤之
。
《孝经》讲的
理
刻,那我们怎么落实孝
?还是在《弟
规》。我们的恩师讲,《弟
规》是儒家的
,它教我们怎么落实,讲得非常
、详细。古人讲修
齐家治国平天下,《弟
规》就教我们修
,很
的修
。怎么齐家?《朱
治家格言》,是一个齐家的宝典,齐家还是讲修
。《孝经》是继续地提升、阐发,教我们如何治国平天下。
我们孝敬父母,要
到无违。蕅益大师讲违礼,是违背自
,无违是顺应自
、回归自
,我们才真正克己复礼,这时候我们孝顺父母,就没有任何过失,我们的孝
才能圆满,违礼就不孝。若不是真正成圣成贤,礼就有欠缺,我们的自
就不能圆满地显
,
德也是明德就不能圆满地恢复,还是非孝。《孝经》讲“立
行
,扬名于后世,以显父母,孝之终也”,终是终极,最。立
行
,是我们要成圣成贤,扬名于后世,成圣成贤自然能扬名后世。扬名于后世,不是今世,如果有心想这一生扬名,想
名,这是名闻利养之心,名利心,怎么能成圣成贤?这是
,我们要把它格掉。
恢复礼、回归礼,孔
用“复”字,就把意思透
来了,礼本来
足,本
中本有,不是外面学来的。我们恢复它就行了,不是增加一
什么,恢复就行,这叫复礼。怎么复礼?克己就能复礼。礼为什么不能彰显
来?因为有烦恼、有习气、有,这些东西隔着、挡着、障着,现在把它们克服掉、去掉,就是格
致知,格掉这些
、烦恼,我们就能恢复本有的良知、恢复本有的礼,这时候方能以礼事亲。
孔
,他不是希望自己成名,一心只是想推行圣贤之
,他扬名于后世。到了汉朝,汉武帝重用董仲舒,董仲舒推荐儒家学派,这时孔
才被尊为至圣先师,大家都向他学习,扬名于后世,这是真正显耀自己的父母。我们讲到孔
,就想到孔母是圣母,孔父是圣父,孔
的后裔都沾了孔
的光,历代帝王没有不尊重孔家的。所以要从无违开始,以礼规范自己,一
一
地恢复自己的本
德,最终成大圣,孝
就圆满了。
《孝经》我们曾经讲过两次,一次是四十个小时,详讲;一次是十八个小时,简讲。《孝经》里的
理很
刻,实际上它不仅是讲修
,已经讲到治国平天下。《孝经》开宗明义就说,“先王有至德要
,以顺天下,民用和睦,上下无怨”,也就是现在我们讲的和谐社会、和谐世界,怎么
?用孝
,以孝治天下。