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“谢谢你,教授。”
斯走
办公室说
,“哦,对了――还有――”他又一挥
杖低声说
:“一忘皆空。”
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“有什么事吗?”乌姆里奇眯着
睛问
。
“大家会发现,”斯内普用他那低沉的、讥讽的语调说
,“我们今天有一位客人。”
“是的。”斯内普低声说
。
“看来这个班学得相当
嘛,”她
糊地说
,“但我怀疑教他们这样或那样的药剂是否可取。我想
里会希望把它从课程里删掉的。”
“
该
的事,你们以后会知
的。”
斯喝了
汤说
。
“你知
邓布利多为什么屡次拒绝用你吗?”乌姆里奇问
。
“是的,程序上非常合法......”乌姆里奇恍惚地说
,“好的....我这就给你签字......”
“啊,是这样,我来这里――是希望你能在这张表格上签个名。”
斯拿
一张表格递给乌姆里奇说
。
“我建议你去问他。”斯内普生
地答
。
斯一挥手中的
杖说
:“你再看看,上面并没有不合理的,教授。”
“你去的时间可不短。”罗恩
着已经吃饱的肚
说
。
“是的。”斯内普低声说
,嘴
几乎没动。他看上去很恼火。
乌姆里奇坐在那
神涣散,对什么都不关心。
乌姆里奇一直都在角落里心不在焉地记着笔记,直到快写课的时候,她才起
从两排桌
向斯内普走去,斯内普此刻正在俯
查看迪安的坩埚。
她转
走开,坐回了那个角落。斯内普回
看看哈利,两人视线短暂相
,哈利急忙垂下
看他的药
,它现在已经凝结成污浊不堪的一
,发
一
冲鼻的橡胶烧糊的
“十四年。”斯内普的表情
不可测。
斯注意到哈利在
地盯着他,加了几滴错误的
,药
发
可怕的咝咝声,由青绿变成暗紫。
斯内普缓缓直起腰,转
看着她。
接着,
斯就把办公室门关上了。
“显而易见。”
“今天继续
增
剂,你们会看到自己上节课留下的混合
,如果
得对,过了周末应该成了。
作方法――”他又挥起
杖,“――在黑板上。开始。”
“有啊,”乌姆里奇说
,“
里希望全面了解教师的――背景。”
药课上,
斯、罗恩、哈利和赫
仍然坐在教室后排的老位
上。随着斯内普关上地下教室的门、发
重重的回响,全班顿时肃静下来。
“你去
了什么?”赫
锐地问
。 [page]
“上午好,教授。”
斯笑着说
。
乌姆里奇接过表格低
望去,说
:“不行,我认为――这是对你的目中无人的一
惩罚,相信在此之后,你会学会如何去尊重――”
“没办法,有些事是非得去
不可的。”
斯吃着
肚说
。
“这有关系吗?”斯内普眯着黑
睛问
。
整个房间里都盖着带
边的罩布和台布。还有几只
满
的
瓶,每只都放在单独的小垫
上。一面墙上挂着一组装饰
的盘
,每只盘
上都有一只
彩鲜艳的大猫咪,各自脖
上
着一个不同的蝴蝶结。这些东西让人看上去十分恶心,但
斯只是微微皱了皱眉。
“我会的。”乌姆里奇说
。
随着唰唰的声音,乌姆里奇在表格上签好了自己的名字,并把表格还给了
斯。
“你
校以来多次申请任教黑
法防御术课,是不是?”
他朝昏暗的角落一指,
斯看见乌姆里奇
神恍惚地坐在那儿,
上放着写字板。
“现在.....你在霍格沃茨教课多久了?”她
了
额
问
。
走在四楼的某个办公室门
,
斯敲了敲门,只听见一个甜得发腻的声音喊
:“
来。”
斯整了整长袍,走了
去。
“你先申请任教黑
法防御术课的,是不是?”乌姆里奇问着斯内普。
乌姆里奇教授在写字板上刷刷地写着。
斯内普撇着嘴。
“但没有申请到?”