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我们都希望孩
充满自信,在日常生活中,我们经常听到“别动,这个你
不了”“停,这个让妈妈来
”等话语,是我们不经意间

来的不信任让孩
失去了信任自己的机会。一个人的自信是在
好了一件事情获得的成就
之后建立起来的。我们要相信孩
,放手让他们
自己
兴趣的事情。
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当孩
因为胆怯而犹豫不前的时候,我们要对孩
说“你一定可以,妈妈相信你”,我们只有肯定了孩
的价值和能力,孩
才会调动自
的潜能去
好
前的事。比如对贞贞这样的孩
,我们就可以采用以下的方法:
如果担心孩
还小,我们就有必要为他们创造一个安全的环境。当他们在安全的环境下独立
事的时候,我们不要
扰、约束他们,要相信他们能
好。否则,纵使再多的表扬和鼓励,孩
也很难建立起自尊和自信。
相信孩
能
力所能及的事,培养孩
自理能力也是给孩
足够的信任。比如,3~4岁的孩
就可以自己吃饭、穿衣服、穿鞋袜、如厕、饭前便后洗手、收拾玩
等。放手让孩
去
,就能极大地激发孩
的自信心。
◎给予孩
足够的信任,培养孩
自尊和自信
如果我们总是否定孩
的言行,常常拿自己孩
的缺
同别的孩
比较,或者用过
的标准去要求孩
,就会打击孩
的上
心和积极
,严重挫伤孩
的自尊心和自信心。
3岁的洋洋在和别的小朋友一起玩的时候,经常抢人家的玩
,惹得小朋友哭着向自己的父母告状。洋洋的妈妈经常给人家赔不是。回到家,
特别提醒:
要想让孩
尊重他人,父母首先要尊重孩
少叮嘱,少唠叨。如果我们每天对孩
不放心,怕孩
忘记拿课本、带作业,怕孩
路上不安全,担心孩
和小朋友打架等,叮嘱这叮嘱那;那么结果很明显,越是叮嘱多的孩
,越是丢三落四、忘东忘西、人际
往不好。因为孩
本来有自理的能力,反而是我们的过分的关注和唠叨让他们失去了自信。
在信任中长大的孩
拥有很大的安全
,他们会觉得有
很
大的力量在支撑着自己,使得内心充满力量;他们会发挥自己的潜能,克服生活中的
困难,直至到达成功的彼岸。因此,我们一定要给孩
信任,让他们拥有完
的自尊和自信。
日本作家池田大作说过:尊重孩
的人格,孩
便学会尊重他人。尊重孩
的人格尊严,是每个父母的责任。不论孩
的大小,他们都是实实在在的一个人,这就是说父母要尊重孩
的人格,与孩
平等相待,保护孩
的自尊心,用欣赏的
光,鼓励
的话语去真诚而积极地评价孩
。在家里,父母要从小就把孩
当
独立的社会人来养育。这样培育
的孩
,走上社会就能够成为独立的社会人,并
有“后生可畏”的劲
。
来的能力,而是在后天成长中慢慢培养起来的。0~3岁正是培养孩
自信力的关键时期。可是,我们却在无形中扼杀了孩
的自信心。
两三岁的孩
正
于探索未知世界、学习独立生活的重要阶段,而我们却对孩
的一切事情大包大揽,生怕孩
受半
儿委屈、遇到丝毫的危险,像老母
一样整天把孩
庇护在自己羽翼之下。不信任孩
的
事能力,本该孩
力所能及的事情也不让孩
手;对于孩
的自我尝试打击、嘲笑,严重挫伤了孩
的独立
事的自信心,影响了孩
正常的
心发展,导致孩
缺乏独立生活的能力、人际
往困难、严重缺少自信、优柔寡断,甚至缺少责任心和
德
。
给孩
及时恰当的鼓励。比如,在第一个例
中,我们要耐心地等待孩
穿衣服,即使孩
穿错了,我们也要鼓励孩
:“没想到你这么小就能自己穿衣服,真了不起!这个扣
这样系就更好看了……”恰当的赞扬和鼓励会
化孩
的行为,激起他们的自信,从而将事情
得更好。 [page]
——成墨初《不打不骂教孩
60招》
一句话,不信任孩
就是不尊重孩
,父母对孩
的不信任,会导致孩
缺乏自尊和自信。