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奈良鹿鸣说完,自己先鼓起了掌,随后老师们迅速跟上。正如奈良鹿鸣所说,他们是忍者学校改革中,受影响最大的一群人。
看着自己发完信息之后,那些老师回的一句句“收到”,让新之助
受到了一
满足
,毕竟响应、回馈,是人社
上的最基础也是最重要的需求和满足
。
虽然知
大蛇
大概率不会来参加早会,但奈良鹿鸣也没有提前开始,毕竟他是个守契约的人,何况还有几位教师正勉力吃着早餐。
但是改革之后,就没有这么轻松了,如今他们每个人,差不多要同时担任六个班级的教师,而且因为课程的增多,他们还要在教授别人的同时,学习新的知识。
好在
后勤的小
也算是个
格极好的人,主动为新之助答疑解难,等到时间差不多来到开会的时间,新之助才完成了这一切。
如果不
意外的话,大蛇
此时应该还没看到信息,倒不是像奈良鹿鸣之前那
睡到自然醒,只是大蛇
习惯上课前五分钟才离开自己的实验室。
到了约定时间,奈良鹿鸣才拍了拍手,
引了所有人的注意力,清了清嗓
,奈良鹿鸣才开
说
:
奈良鹿鸣回
看着想找个座位
,但不知
自己该
那里,徘徊一阵之后站在原地的新之助,无奈的指了指旁边的空位,说
:“随便坐就行。”
不过和后勤人员沟通时,倒是
了一些状况,那就是现在忍者学校改变得太多,办公模式、办公设施和新之助印象中完全不同。
幸好大蛇
不
通这些,因此平板电脑和手机用的是同一
os,而且设计思路很简洁,就是为了满足最基本的需求,因此摸索着,新之助也将工作落实完成。
和新之助来到第二会议室门
,奈良鹿鸣就闻到了各
早餐的香气,这
味
让他迅速
了工作状态,推门走了
去,说
:
板电脑。
备课的时间还是相同的,不同的只是他们面对的学生,从每人教授三十个,变成了每人教授一百八十个,虽然很累,但好歹只是教授一年级,课程内容不复
以往的忍者学校,都是一个带班老师,起到带班作用的同时,兼任忍者课程或文化课程,然后再
另一位教师。
“首先跟各位说一声辛苦了,木叶忍者学校改革,各位所受到的影响是最大的,但是通过接近两个学期的磨合,大家也都展示了
的适应能力,来,给自己鼓鼓掌。”
这新之助一看就能成为老板的好帮手,虽然现在笨手笨脚了一
,但是足够听话,已经
备了
一个“忠臣”最基本的素质。
新之助走
自己空
的办公室,敲响了奈良鹿鸣的门,发呆中的奈良鹿鸣被惊醒,看了看时间,也没有计较,推门走了
去。
新教材、新课时,以及暴涨的工作量,都让这些老师过得比以往要更加的疲惫,但是逐渐适应之后,他们也
受到了奈良鹿鸣制定的新的课程表的作用。
会议室内传来几声笑声,奈良鹿鸣接着这个小
曲,得到了走到自己座位上坐下的时间,环视一圈,发现除了大蛇
都到了。
如果没有改变课时制度的话,估计他们每天的查克拉都只能用在影分
上面了,要不然
本安排不了。
新之助长松了一
气,看了看时间,怪不得奈良鹿鸣没有安排更多的工作,原来是预想到了他刚刚来到这个岗位,需要适应和磨合的时间。
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“吃早餐的各位
净吃完,要不然我就伸手抢了啊。”
这
情况下,这些教师的工作是十分轻松的,每天只有半天甚至更少的课程,面对的也只是三十位学生。
而如今的课时安排,他们每天工作量也增加了,但是基本上所有班级的学习
度是一致的,因此同一门课程,他们只需要在不同班级来回讲授。