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分卷阅读13(2/2)

下课铃响了才十分钟,整个教学楼都已经跑得没剩几个人,空空的,走在楼梯上都能听见回音。

的教学楼布局其实简单,不算一楼,办公室统一在每层的最东边,每层两科往上走。

理老师还是原来教他们那个,任雯,隔班的班主任。

九班没一个不烦她的,林间自己还跟她杠上过两次。

结果正好跟年级主任肩而过,给他吓得憋了回去,一直上到五楼才问来。

林间懒得跟他解释,沿着走廊一路往前走:“看一就走,顺路的事儿。”

都从二楼顺到五楼了,还没顺到地方。

半大小吃穷老,半大的中生们正是需要营养长的时候。

林间看了看办公室上挂着的牌:“理办公室。”

“办公室?”梁见吓了一,“你要问问题啊?”

英语书都他妈装错了。

位置很明确,但林间就没上过几次楼,也不清楚理组在哪儿,走了两回冤枉路才总算找对了方向。

后知后觉地意识到林间情绪不,梁见摸了摸脑袋,围着桌绕了一圈,弯腰看了看。

林间:“去待着。”

时亦上课的时候没跟着听讲,自己了会儿练习册,被她看见了,下课就给叫去了办公室。

吃。

林间回看着他。

最后一堂课是理。

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“问。”林间说。

林间看了标识,从楼梯往左拐了个弯。

“……”

腹诽归腹诽,看着林间又绕过个楼,他还是加快脚步跟了上去:“间哥,等我一会儿——你到底要去哪儿啊?”

人类的悲并不相通,林间不太能跟他们的兴奋受,趴在胳膊上,摆了摆手:“哪儿凉快?”

“跑两步。”

林间抬起胳膊,把梁见充满好奇的脸扒拉开,又看了看边空着的桌

梁见:“……”

梁见听着空的回音,来回看了看,忍不住举手:“我有个小问题。”

梁见:“我们去堂,是不是应该先从教学楼去?”

“那还去堂三楼吗?”梁见问。

虽然已经饿了,但还不是特别想去吃饭。

“……”林间气,站起来:“去。”

“间哥?”梁见来回看了看,试着在他睛前面晃了下手。

林间叹了气,撑着胳膊坐起来。

“啊?”梁见愣了下,想了想,“就,堂三楼吧,他们今天发冰镇绿豆汤……”

可太顺路了。

“着什么急。”

刚才上到三楼的时候他其实就想问了。

一群学生能维持在教室里待满四节课,基本上已经到了九班潜力的极限。好不容易熬到下课,班里立刻实地撒开,转就空了一大半。 [page]

课上内容讲得不多,事儿不少。训个人就能训半个小时以上,动不动就搞连座。

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