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老师和学生之间的关系充分显示了
一尺
一丈,一方总有办法查,一方也总有办法玩。
他短暂地给对方改成过“盛望”,几天后的某个
夜又鬼使神差地改了回来。当时他说不清是
于什么心理,现在反倒能说清一些了——他只是想看见对方的变化,换没换
像,或者开不开心。
最后果然没留住。
……
这几天盛望开始频繁地叫他“哥”,但他并不
兴,反而频繁地想起这些陈年旧事来。他知
这个勾着他脖
对他说“我们一起住宿”的人在往远
走,但他不知
怎么留住对方。
从未有成效,但他依然想试一试。
b班学习氛围不算特别
,正如史雨所说,课上一半同学都闷着
。桌肚里打psp的、玩手游的、聊qq微信的,还有把手机横向
在帆布笔袋里
屏幕看小说的,借着长
发遮挡
着无线耳机看视频的。
江添把东西一一放
桌肚,闻言
也不抬地说:“我本来就坐这里,有问题?”
天扬这才想起来,盛望来之前,江添确实就坐这里。现在盛望换走了,他又拎着东西回到了这里。
好像总是这样。
他把下拉菜单收上去,沉默地看着微信界面的最
端,那张扁扁的旺仔贴纸安静的躺在
像框里。
小时候把江鸥的袖带绑在手指上,睁
却从没见到过人。后来把自己的名字和照片
成纸条,绑在外婆手腕上,老人家也依然记不住他。再后来给团长拍过很多照片和视频,那只陪了他很长时间的猫还是埋
了地下。
如果不回
,不去看那几个走班
来的新同学,他甚至有
错觉。就好像他只是午休趴在桌上睡了一觉,
了一场短而轻忽的梦。
他忽然想起好几年前的一个中午,也是这样连绵的
雨天,那只叫“团长”的猫趴在窝里寿终正寝。
这么多年过去了,他还是学不会挽留,还是只会一些

的、偏执的蠢办法。
“不是,看得
来。但是——”
天扬抓着抓
的板寸短
,说:“你
嘛突然换位置?”
大半同学抓
时间睡起了觉,班长悄悄关了两盏大灯,教室里光线暗下来。外面风雨横斜,到
是滂沱
声,屋内却很安静,跟过去的每一个午休一样。
靠在桌前的背影换成了
天扬,不再是那个
了喜
把校服脱到肩下,拎着t恤领
懒洋洋透风的人。也没有人敢踩着桌杠,慢慢悠悠地晃着椅
,时不时会轻磕到他的桌沿,然后又笑着转过
来卖乖
歉。
其实江添一直有改备注名的习惯,风格简单而无趣,就是完整的人名或称呼。
端的这个,是他第一个例外。
第60章动摇
盛望成了唯一的例外。
他靠在椅背上,一手垂在
侧,一手夹着笔搁在桌面,笔
转了四五圈,他依然看不
任何题目,终于放弃地抬了眸。
他始终不擅长挽留,也从没留住过什么。
“我知
啊,你不但不搭理我,还会请我闭嘴把
转回去。”
天扬摇
说,“这么一比,还是盛哥给面
。”
江添把东西放好,看了他一
说:“我也不会搭理你。”
a班几个搬下来的同学不太适应,也可能本来就心情不好,一个两个都绷着脸。
书包里手机屏幕忽然亮了一下,江添下意识掏
来
开微信,界面并没有新消息。他愣了一会儿才反应过来,那是某个app投递的午间新闻。
在那之前它其实有很多征兆,不吃东西了也不
动了,他跑了很多家店,查了很多网站,试过很多方法,想让它再多留几年。
他垂眸走了片刻神,忽然觉得兜兜转转一大圈,从起
又走到了起
,夹在中间的那个转校生似乎从未来过。
江添抿着
不说话了。他顺手
了一本书,挑
一支
笔来,没再抬过
。
天扬长吁短叹地回过
去,跟宋思锐互损了两句,也刷起了练习卷。
问号看了半天,问
:“添哥你
嘛?”
他忽然有
慨,又很快回过神来说:“没问题,换过来也好。免得我上课想窃窃私语,完了往后桌一靠,新同学
本不搭理我。那就很尴尬了。”
这几
竞赛题的题面很长,语句也很绕。江添看了好几分钟,一个字也没看
去,这才意识到自己心不在焉。
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闭
的时候还是盛夏,睁
已经到了
秋。
丁老
却说:“老猫了,时间差不多,留不住了。”
“换位置,看不
来?”江添说。