符纸收好，他脸上神情正起来：“卫长，我跟你说，刚刚的陆老师跟康老师，他们两个班没了六个学生，这件事我猜测跟学生之间的纠纷有关。”

等他们真正踏社会才会明白，学校在他们的人生中，不足三分之一。

两个小时写了一章，也不知怎么搞的，时速越来越慢。

“电话里没怎么说清楚，我跟你说说一些细情，你也好心里有个底。”

他们局限在学校这个圈，无法释放激情澎湃的活力，总会幻想一些不现实的东西，甚至为了满足自我心理需求，一些无法挽回的事。

铜钱剑才是他今晚的主要工，这把剑与他修炼的九转乾坤诀合用，有驱邪避傀，戮邪祟之功效。

“知了。”

柳主任心底猜测是欺凌事件，但也只是猜测而已。

希望不是他所想的那样。

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箱里东西不少，有黄纸符咒，还有一把铜钱剑，桃木剑，以及一本泛黄的书籍跟一些小件。

卫西施从助理六六手中接过箱，将其放到屋内的桌上，推开两边的键打开。

卫西施双微眯，神情玩味：“今晚你就抱着它，辟邪，诸傀难近你。”

“您说。”卫西施也不抬。

如果说是在学校的孩是鹰，踏社会他们才能真正成长为雄鹰，界格局也会变得不同。

他从箱里拿那把铜钱剑，白皙手指在剑尾弹了下。

柳主任刚准备开，就看到卫西施的刚刚所作所为。

学校里的孩，心态不稳，他们幼稚又单纯。

他一双殷切视线落在箱上，盯着里面的宝垂涎之。

卫西施皱眉，斯文脸上厌恶之：“您的意思是学生之间的不愉快引起的？”

柳主任对两人挥手，亲自把他们送门外。

卫西施也没吝啬，拿三张符递给他。

柳主任这时候倒是胆很大：“没事，你们先回去，就几步路的事。”

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叮的一声响，回音环绕。

等他们走校园门，踏社会的多样圈，才会真正了解这个世界。

卫西施手持铜钱剑，把箱里的那把桃木剑挑起，直接甩到边六六的怀中。

“好，谢谢，谢谢。”

他对卫西施摇：“我也不确定，暑假期间有个姑娘没了，她也是奥学校的学生，她在学校境遇并不好，因为格内向备受排挤。

睡了，大家晚安~

这姑娘是康冬老师班里的学生，叫程雪兰。这件事上面压着，不让外传，我琢磨着这件事应该跟你说，万一是重要线索呢。”

可惜，只有卫西施一个人能听得到。

后者捧着桃木剑如获至宝。

“柳主任，这三张符可保您和刚刚那两个老师睡个安稳觉。”

学校中的欺凌，永远是最令人心痛的。

柳主任一推辞都没，把符纸直接揣兜里，还用手拍了拍，生怕它会来再掉了。

－－－－－－题外话－－－－－－

一旁的男老师走上前：“那行，我们先走了，柳主任您有事给我们打电话。”

六六搂着怀中的桃木剑，笑得一脸讨好：“知了，谢谢老板！”

到那时，在学校的一些负面事件，或者是对学习上的抱怨，再回首去看，都会变得微不足。

青期的躁动，不应该用对他人的伤害方式来买单。

都是一群心智没成熟的孩，如果他们真什么无法挽回的事，太过可悲了些。

柳主任关上房门，走到卫西施旁边。