式；例如在聊天室主动表明自己是援妹，等到对方提援要求再以『儿童及少年易防制条例』第22条或第29条来陷人罪─22条：与未满十六岁之人为易者，依刑法之规定罚之。

十八岁以上之人与十六岁以上未满十八岁之人为易者，一年以下有期徒刑、拘役或新台币十万元以下罚金。

29条：以广告、版品、广播、电视、电讯号、电脑网路或其他媒，散布、播送或刊登足以引诱、媒介、暗示或其他促使人为易之讯息者，五年以下有期徒刑，得併科新台币一百万元以下罚金。

」

「老师帮你们简单整理一下，也就是说刑法规定与16岁以下青少年要罚（注），但不代表与16岁以上人就没事，重是在于易，如果没有金钱上的对价关係，满16岁就可以了，至于民法上有没有构成侵犯亲权，或者刑法上的和诱、略诱罪，那是另一个问题，总之，不要害人家离家走或易的话，行为对象满16岁是无罪的。」

「大家认为赖x洁教唆老师去制小平，要罚的举手。」

全班大概有3分之1的人举起手来。

什么，那是认为不需要罚的人比较多啰？「认为不用罚的举手。」

竟然也是大约3分之1的同学举手，原来有3分之1的同学是没有主见或投废票、或本不想理老师的。

「你们投票的结果就说明了以往学界的状态。」

老师微笑着了，似乎在称许我们班是孺可教也，刚好常态分布。

「陷害教唆的理方式，通说是不可罚，因为警方为幕后的诱使者，并没有要攻击法益的意思，警方是执法者耶，怎么可能真的希望大家来援，正如赖x洁刚刚也绝对不是希望我真的小平一样。」

嗯嗯，这样说我完全可以接受，也就是教唆行为除了引起正犯为不法行为的决意，还必须有让正犯实现构成要件的双重故意。

「可是学者传统的多数看法，是认为必须罚哟。其中一个主要的原因是，行为人于陷害他人之动机而教唆，恶更，更有罚之必要！不过我们之前讲过，现行刑法的思已经不在于罚恶，所以这个说法自然就落伍了。不过接下来这个原因，我想是主张不可罚说无法反驳的。」

本来是剑弩张的气氛，随着柯俊毅完，我也内赖x洁后，陈湘宜老师自顾自地上了几分钟的课，赖x洁也垂手着双站在一旁听课，老师被移送法办的危机似乎解除了？这到底是怎么回事，该不会因为我和柯俊毅她得够，她就放过陈湘宜老师了吧？说完陈老师竟然原地起了伸展，把手脚活动了一下，接着左右扭动着腰肢，等到她完毕，她竟然就饿虎扑羊似地夸张地往我扑了过来，一把抓起我已经疲挂在下的老二！陈老师俐落地把我包褪下，还没开始就直接嘴里，等到我的整团她的腔，她才在嘴里灵活地运用环绕我刚完的，得啧啧作响。

靠背，现在没心情啦，何况刚刚才内赖x洁，髒就算了，妳看不是还趴趴的～～～吗！，话才刚讲完，里看见因为我的而清丽脸孔扭曲变形的陈湘宜老师，双颊凹陷变形不说，还一直发搅和唾的声；后方远一，则是刚刚才被并在直内，接着上又被我内的卧底警赖x洁，着上半拿着面纸在拭门和内还没乾净的，这么秽的画面跟刚刚心理慌张不已的反差，瞬间就让我又变了。