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她的大

,我像木
人,手指
摸
是一堆
忽忽的东西。
老师分开大
,用手抓着我的
在她的桃园小山包上来回
搓,我的
所
觉到的是一个
乎乎、
漉漉的柔
的
。
老师的一只手在自己的
上摸索着翻开大
,然后把我的
放到她的

,我的
就像被一个
的小嘴咬着。“快,快,快用力
……”
老师边说边用双手推我的
。我一用力,
“刺溜”一下像
了一个
渊,
乎乎、
漉漉、
绷绷,还不时收缩,与此同时,老师轻轻哼了一声,见我不动,老师叫
:“快
”我那时不知

是来回
,只是使劲用力往下
自己的
,老师的
猛然一收缩,我只
到一阵漩涡向我袭来,
的
在老师的
里
动,
狂
不已。老师“啊……啊……”
大叫两声,猛然抬起自己的
,同时双手死死地抠住我的
。
过了好久,我才清醒地
觉到老师的手在抚摸我的
发,我柔
的
还被老师的小

地夹着,我
张得要命,从她的
上一跃而起,她“啊”地大叫一声:“你怕吗?”
我

。“别怕,来,摸摸我吧。”
这时的
老师,整个的青
胴
赤
地暴
在我的
前。
(bsp;长长的秀发下
丽的脸庞有一抹青
的红
在游动,
浑圆而
,老师的
并不大,是极
的1/3球
的那
,两个粉嘟嘟的
微微翘起,四周是圆圆的
,清晰得就像用粉红
的彩笔圈画上去似的。纤细的柳腰下是凝脂般光
而平坦的小腹,大
雪白而修长。
老师的小
在小腹下微微的隆起像一个小馒
,
是稀疏黑黑而卷曲的那
,两片雪白的大


地
地粘合在一起,粘合
形成一条裂
,裂
的两边是淡淡的茸
。看到老师的
,一
烈的冲动使我想去探过究竟:“老师,我想看看您……您的……”
老师笑了:“想看什么哇?”
然后对着我的耳朵说:“那叫
,你想看老师的
,你就看吧”说着把两条修长的大
分开树放在床上。
我倒转过
,用手扒开两片雪白的大
,老师那粉红
的小
立即呈现在我的
前,小
微微地扬着小脑袋,粉红
的小
因为充血和
的滋
而向两边骄傲地张开着,
小
因为刚被我的

过而
。看到如此可
的小
,我忍不住亲上一
,多少年后,当我
过各
各人
的后,才知
老师的
是最
的。
我这一亲,老师整个人颤抖了一下,“啊……”