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夕相
却形同路人,他们的心里话只想说给自己,说给自己心中那个熟悉而陌生、亲密而遥远的偶像。其实,收录在这本书中的“
季私语”、“青
信箱”、“青
故事”、“播
手记”以及篇篇来信,就是孩
们播
在电波里的内心独白。到这里来寻找您的孩
吧!我们不敢也不能说这本书会帮您找到解决每一个
问题的答案和方法,但有一
是可以肯定的,那就是它至少可以帮您
悟
一
在对待和
理青
期少男少女的复杂问题时,我们成年人所应该拥有的心态、情态和状态……2004年10月于北京每次节目播
之后,我们的工作都没有结束。我们知
,少男少女朋友们写信来是多么信任我们,是多么想听到我们的回复。节目的播
时间总是有限的,我们不可能照顾到每位听众。于是,我们尽最大努力给大家回信。朋友,到这里来找一找,说不定我们给你的回复就在这儿呢!想看书来
上老师的kitty(1)
吴若梅老师孙岩
:我是
二女生,在班里成绩一般。上学期,我们班换了一位新的数学老师。那是一位30多岁的男老师,他教课真是
极了,幽默有激情,能
引所有学生的注意。他对学生都很好,我们渐渐喜
上数学了,原本数学成绩不好的我突然有了很大的飞跃。慢慢地,我发现我喜
上这位老师了,老师说他也喜
我,因为我聪明可
,最讨老师喜
。我心里当然很
兴,但我知
,老师对我的喜
是师生之间的
情。在我们学校,有很多很多女生喜
他,别的学校的也有,他是我见过的最有
度、最有内涵的老师。他的西服总是笔
的,他嘴角的笑容永远是灿烂的。我相信,所有上过他课的学生都很喜
他。他对学生的好每个人都看在
里。在我们班,其他女生都很羡慕甚至嫉妒我,因为他对我最好。我觉得我已经
上他了,但他是我们的老师,而且有完
的家
,我怎么办啊?我已经把他当作我今后找男朋友的标准了,但我觉得在这个世界上再也不会有和他一样好的男生了。我很矛盾!kitty:经常收到和你来信内容相近的信,在信里,中学生、大学生们向我们诉说自己
上老师或是
上长者的经历。那些孩
很专情也很痛苦,而问题常常只有一个——“你说,我们能有好结果吗?”每逢此时,我常常想起一位大学教授回忆老师的文章,那是位比他只大四岁的女老师,教授当年曾对女老师产生过“恋情”。“当我的
——被私塾先生用小藤
频频敲打过的
——第一次被她那只柔
的、散发着雪
膏香气的手轻轻抚摸时,我有一
有生以来第一次被‘
’的
觉。”“我和很多被摸过
的男孩一样,每天都盼望有这样一次幸福。而且,终日没被摸过
的男孩便很晦气,很失落,很妒忌被摸过
的男孩。于是,我们对这
‘
’有了很自私的心态——希望它永远完整地属于我们。”接下来,当年的教授与被摸过
的男孩
一起痛恨女老师的男朋友,他们把那个男人的来信偷走,“一伙男孩旋风似地跑到无人
,将信丢在地上,你一脚我一脚地又踩又跺,还往上吐唾沫。最后,就胡
将信团作一团,丢在草丛里或是小河沟里……”kitty,你会说,那是什么时候的事啦!可你知
么?我们也曾有过这样的经历。在中学时代,我(吴若梅)也曾经无法克制地喜
过政治老师。政治课被多少同学认为是枯燥乏味的,可我和我们班的所有女生,政治课的成绩一直都是优秀。就因为教政治的胡老师是位大帅哥,你形容数学老
阅读有一
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