。他的妻大家了解不多，只知是个什么公司的领导。可他的儿却又成了大家议论的中心，因为那孩学习好，考上了全市最名的重中学。哪个当家长不是望成龙？分局里的大多数已成为爸爸妈妈的那些人，最疼的就是孩学习问题，在“下一代”中考上重学校的是少之又少，准确地说完全没有。这些已成爹妈级的同事都喜和他聊聊这个话题，其实是向他请教些诀窍。说吃喝玩乐的东西不是江南的项，可是说起如何教育孩，他却异常的有兴趣，可以和你讨论整整一个上午。他的观很简单，面对着应试教育，要想孩的成绩好，家长的陪读少不了。父母的要拿时间来，一是和孩们一起讨论问题，二是经常检查他们的学习情况。

方芩和江南接的开始和重也是这个孩的教育问题，她的女儿正面临着中考，而且把握不大，让方芩心的。她看得江南这个人既有主见，又有经验，而且为人也细心和情，上个月她脆把女儿的一大堆作业给江南，让他看看，提改学习方法的建议。江南连夜看完，第二天提不少的看法，还特别待方芩，晚上不要再让孩听歌和泡电视了，调对孩应适当给予一些约束和压力。此外他又重复了自己的“陪读论”：“父母要关心和参与孩的学习，因为我们孩自觉还差，因为我们的是一不太合理，但又无法摆脱的应试教育。”且不说江南的观正确与否，人家能把事情说得这么有逻辑，有哲理，分局里能有几个人？是呀，是呀，家长的关心和参与，理正确，可是却让方芩想起来就心酸，江南也许并不知她的家现状，不能怪他。家长，家长，谈何家长？！残缺的“家长”正是她家的真实写照，多少年来，凡是学校开家长会，何时见过那位当然的“家长”。虽然她已经习惯了独当一面，但是她完全清楚两个人的力量和智慧一定超过一个人，可是她没有这个福分，教育女儿只能靠自己单枪匹了。她曾有那么一瞬间，短短的一瞬间想到，如果能把江南请到家里一对一地给女儿辅导一下，该多好呀。问题还没有等想完，方芩脸就红了。她不停地怪自己，怎么可能呢？即使自己大胆邀请，人家还不一定有时间呢。

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红杏俱乐第二（3）

通事故

“舒服吗？舒服吗？”披散发的薛兰慢慢地把从嘴中退来，一边反复问着。鲜红的小嘴象是刚喝完一样，齿间还挂满了白的。当她听到“领导”给予满意的回答，扮了个鬼脸，又一次把埋到了对方的下，这回她得更更，有一下几乎到了咙，她条件反地了下胃，但并没有完全退，只是把度向上调了一些，又津津有味地继续投其中。

说是自己的癖好，还是对“领导”调情或是报答，总之，她对心的男人有一狂的，以至于他的任何一个位，而对那壮下的又增添几分的痴迷和贪婪。她太这个男人了，有如遇到救星而相知恨晚，所以称他为皇上，首长，领导。她一辈没有享用过如此妙的，尽每每有些少许的胀疼，得她直往床角里缩，但她喜，因为有谁能她的那么，那么猛，那么多次数和经久不衰，难怪她慨“一天等于二十年”。没有，只有他，这位初恋情人，才能把她一生中所有开发来。后悔与情并存，补偿与放肆混杂，人与兽难解难分。她完全昏了，心灵中没有任何的羞愧，想的只是继续，不断，下一?