生的事不可置信而产生的对人的大惶恐。当李重听到右耳轰地一声炸响后，里的世界就完全崩坍了。看着昔日站在讲台上的老师现在倒在地上，吴双心里没有丝毫后悔，只有厌恶和复仇后的快意。

没有人送李重去医院，他被抬回了他在学校的单宿舍。他一个人躺了几天，醒来后发现一只耳朵已经听不见了。几天后，另一只耳朵也逐渐失去了听力。就在这时，学校通知李重，让他准备好回他的老家天坞去接受贫下中农的劳动监督改造。

一个人躺在单宿舍的那些日里，没有人来看过李重。比挨打更难忍受的是一个他怎么也想不明白的问题。吴双突然生的对自己的切齿之恨是从哪儿来的？他能够理解克思主义关于社会财富分不均会导致阶级之间的不满和仇视的理论，而他自己也从来没有喜过天坞那个有着太多压抑却从来没有笑声的家。从很小的时候他就希望自己是村里任何一个村民的孩，只要不是李大元的儿。可是吴双是个解放后生的孩，对他来说，地主剥削农民只是个书本里的概念而已。概念为什么也能对人产生如此大的作用？为什么他会对自己，一个只因为与地主家有血缘关系的人产生这样炽烈的恨，并敢于动手打向他？是谁教给他的？他是个幻想、喜思考的学生，从来没打过人。难人就可以如此简单地生仇来，将另一个人变成敌人来恨吗？

李重想起吴双有一次告诉他说，他的父亲在他小的时候总是因为各事情用东西打他，无论是不是他的错。说的时候他握了拳，咬着下，但是委屈的泪还是掉下来了。李重记得自己当时很动吴双对他的信任，并坦率地告诉这个男孩，他自己和父亲的情也很淡漠，所以能够理解他得不到亲情的难言之痛。那天，他们因为都到了心灵里藏匿很的痛楚，两个年龄悬殊的师生都了泪，说了没有对任何人说过的羞辱的情经历。之后，吴双由于被老师完全理解和接纳而到内心一下轻松了很多。他看着李重，心里涌动着难以形容的激，暗自认定李重就是他的再生父母。

就这样，李重一个人躺在床上固执地想了好几天关于吴双心底的仇恨到底是怎样产生的，但是没有结果。

在李重被本校的红卫兵送回天坞老家的前一天晚上，他了一个梦。那是他离开天坞后多年里总重复的一个梦，一个彻底乖张离奇的梦。在那个梦里，他不明原因地又回到他一直惧怕回去的天坞。奇怪的是，所有天坞人，不论男女老少，都在看到他回来的那一刻从四面八方向他跑来，跑动的速度快得那么不合情理！他们每个人上都着一个晃动的、离有半尺的白光环，那是他在西方油画中见过的天使上的东西。在那群奔跑的人中，有小孩儿，有年轻的姑娘和小伙，也有背和都弯曲的老人，还有裹着小脚和抱着孩的女人们。他们每个人的睛里都闪着烈而焕发的光；老人们的白发和胡随风向后飘舞，仿佛是燃烧的白火焰。在这显然不合情理的画面里，却有一说不的意，把这一切看似不可能的存在都合理化了。被天坞人围在了中间的李中惊异地发现，那些熟悉的、被生活打磨得疲惫不堪和麻木了的村民的脸，都被与年龄无关的激情燃了，好象炉灶里飞的火。接着，李重把全村人都带到一个由他亲自设计建造的白大厅里，然后给围坐在他面前的天坞人讲起了外面世界和人。从村民的神他看来了，他们竟然都听懂了他心里想要表达的东西，沟通的成功让他