二是林老师，林老师没有请假，旷工半天，早退和迟到四次计算，如果照学校理规定，不仅要上报教育局，这样还会影响以后的评职

他想反驳，想挣扎一下，不能就这样被批啊，他抬起，长长舒了一气，等待着杨一民的批判，他想等杨一民说完后，下面反对杨一民，就算两人闹翻了，也不能受这气，而且自己还有同学呢，在许明芳面前还可以说几句话，杨一民呢，可能没有这样的机会吧。

大家一下安静了，杨一民扫了参会的人一，大家都不敢将目光看向他，特别是坐在一侧的陈正华，正是脸上白一阵红一阵。

杨一民相信，刚才经过自己的敲打，陈正华肯定心里已，而且已气极，此时自己再一拳，一定让他难以忍受，如果自己在最后时刻再给对方一个面，他一定不会在行政会上和自己唱反调的。

但我觉得我们的党员还没有意识到这个问题，就拿假期值班来说吧，分同志无故不到岗，将值班工作视同儿戏，明知教育局在严格检查，督查通报也了，却我行我素，我当时说过，必须严惩，严格学校规定办事。”

想好了，他说：“大家讨论的情况很不错，希望教导认真考虑，人员的安排大家没有其他意见吧，没有就说其他事。”

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杨一民听了很久，发现基本是是同意教导的意见的，既然这样，也没有多大的商量余地了，他开始考虑等一会行政会将要讨论的问题，那是自己利益的关键。

大家安静了，杨一民说：“今天是支委扩大会，我要说的是党员的先锋作用，在学校什么叫先锋作用，我认为工作中的努力和认真，在教学第一线将学生理和教学成绩得最好，这就是简单意义的先锋作用。

他知，杨一民得用支委会这样一个严肃的场合来批自己，任何人想争辩，以党员的要求来扣大帽，是谁也无法抗争的，自己之后也想过，在和杨一民搞好关系的同时，能抓住杨一民的小辫最好，可自己还真没抓住。

同志们，这是多么危险的事，要是学校有事咋办？而且局里当时正在检查，所以我很气愤，现在来看，我仍然觉得应该从重理，这事得从两个方面考虑，一是陈校长，家里如果有事，没打通我电话，应该让其他行政一下，后来陈校长专门说过这件事，我觉得陈校长在理事情时考虑不周，但作为一个党员，还是勇于正视问题，这正是我党的最宝贵的财富，在理上，我提议陈校长在支委会内检讨，在九月份的奖金扣除伍拾元。

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人分别也发表了意见，杨一民见大家反而变得主动了，似乎都在表示，自己并不是不关心学校的事。

杨一民微微一笑，说：“我在假期值班检查的时候，检查过几次，其中一次就是这样，那天陈校长给我打了电话，因为当时开会，手机静音，没看见，后来到了学校，发现他和林老师值班，结果学校除了值班门卫，没一个学校老师。

几个行政显然注意到了他的神情，有明白的，也有不知的，但看他一副决斗的样，有几个人倒心里暗暗兴，正副职的不和在城郊中学一直如此，杨一民的政策被抵制，或许对行政也是有利的，太严了，谁受得了啊。

如果说人的安排问题是解决了自己的改革问题，是为提教学质量完成了重大布局，而行政会上的堂和小卖的问题则是自己在控制学校财权的又一举措，这不仅包着学校的财权，还包括自己在其中的利益。

他想到了投桃报李，自己可以考虑一个投桃的方式，看这两个人会不会理解自己的用心。

现在最可能现反对意见的，就是陈正华和赵，杨一民边带着微笑听着大家的讨论，心里却想着这件事。