定会放在一个重要位置的，所以你也一样，要以稳定为重，平稳过渡，还要注意李的动向，别被对方的一些小伎俩蒙蔽了，当然以后还要合作，所以也不要敌对着事。”

永明一直静静地听着杨一民的话，见杨一民说完，他说：“杨校，太谢谢你了，你就是我永明的恩人，我一定你说的办，你走了，学校很多老师很难过，你那边事情平顺了，回来一趟吧，大家真的很想你。”

杨一民也沉默了，石门是自己成长的最关键地方，有自己的朋友、同事、学生，还有自己事业的足迹，而且还有几个对自己最好的女人，他说：“好，我一定会回来的，校长，我办公室没啥重要的东西，你让叶雯雯帮我收拾一下，用个纸箱装好，我寝室李小萍那里有钥匙，你让她帮我收拾一下。”

杨一民原来的打算是利用假期去一趟将东西拿回来就行了，他甚至想让人帮带回来就算了，因为他不愿那大家很悲情的觉，自己越是舍不得，越不愿给大家带来伤，而且，自己到石门不是为了在那里长久呆下去，自己去石门的目的，就是离开石门。

【250】履新（二）

回到向红梅办公室，陈校长已坐在沙发上，而且他给杨一民带来了一个新的笔记本和笔，杨一民说声“谢谢”，也坐在沙发上。

向红梅赶起，“杨校长，你来坐这里吧，我来坐沙发。”沙发位置相对要矮一些，而办公桌和椅的位置要很多，所以向红梅自然不好自己坐在那里。

杨一民也不坐上去，说话：“那我们一起坐在沙发上说吧。”

向红梅将一杯递给他，自己和陈校长坐在了三人沙发的位置，杨一民则坐在单人沙发位，沙发靠墙呈垂直转角，杨一民将杯放在条形茶几上，说：“现在上期末了，我主要想先听听期末安排是怎样的。”

陈校长主要将期末考试和小学初中招生的情况介绍了一遍，而向红梅重放在了班主任安排和校园文化建设方面。

城郊中学初中不行，但小学还是比较有名的，因为在平川县，近几年外打工在县城置业的人一下多了起来，安家立业总希望在县城里，这样孩数量一下多了起来，老城区搬迁困难，所以开发商将开发重放在了城郊，所选的位置一是靠近明市方向，还有一选择就是靠近学校，而城郊中学刚好就在这个位置。

所以近几年小学生的数量增加很快，为了整合资源，当时教育局将附近的城郊小学整合并到条件较好但生源却不好的城郊中学，但小学和初中的理并没实现合，而且学生一旦成绩较好，小学一毕业，上就去找更好的初中学校了，初中的质量一直无法上升，是学校连自己的学生都留不住。

杨一民边听两位副校长介绍学校情况，自己边考虑其中的问题，因为只有找问题，才是自己工作的突破，新官上任，无论是否有三把火，但改变是一定要的，城郊中学这所学校，可能是自己相当长时间工作的地方，自己得从长计议。