“下午，从第三节课开始，一个半小时。”于芳回答。

杨一民对叶雯雯说：“叶书记，你去把杜主任和罗主任叫过来。”

四个人座在杨一民对面，杨一民说：“大家发表一下自己的意见。”

【085】防火墙

两个主任实际上也没啥主意，但都觉得以前是于芳在全面策划，所以就于芳的考虑办。

但杨一民不这样认为，一个学校和学生老师，必须得充满朝气，不能让学生觉得失望，班主任的想法和学生的想法，大家其实都希望有一个快乐的氛围。

杨一民说：“其实我觉得于老师和叶书记的观没有矛盾，矛盾的焦是我们的时间短了，我有个想法，把你们两位主任请来也是需要你们的全力合。”

“我的想法是，一二九必须是行国主义教育的，但我们的学生却渴望有一个乐的日，既然各班这次情很，那我们也没有必要去伤害学生的积极。”

“所以我考虑，我们把节目可以分成两段，一段是下午，以严肃的国主义文艺节目为主，第二段放在晚上，在场上，搭好舞台，以学生喜的节目表演为主，或者，还可以搞成篝火晚会，让大家都快乐快乐，学校也不能太死气沉沉了。”

“我们石门不是还有很多同学是少数民族吗，他们的表演或许也会给我们带来更大的收获，这也可以看着是一文化，一传承。”

四个人听着杨一民的话，首先是于芳和叶雯雯反应烈，两人对视一下，齐声说：“杨校，你的主意好。”

很快，大家达成一致，最大范围地让学生尽情发挥自己的优势和能力，而晚上大家一致认为搞成篝火晚会，大家也希望有一个快乐的晚上。

杨一民为了让叶雯雯和于芳专注于节目的训练，将重心放在节目质量上，他让总务和政教两位主任全力合好舞台和篝火晚会的各项准备。

于芳和叶雯雯走在最后，杨一民让两人留下，说：“叶书记，于老师有丰富的节目排演经验，团委的工作很多与于老师的工作有叉，文艺是团委工作的重要组成分，以后多向于老师学习，有事多与于老师商量。”

“于老师，叶书记年轻，有朝气，这正是一个学校需要的，也是我所看重的，她经验少一，但能力是没有问题的，以后你也多站在她的角度考虑，毕竟一所学校的发展，需要的就是创新、就是一向上的气息，学生年龄不大，我们要给们创造一个开放的发展平台。”

两人，叶雯雯很主动，拉着于芳的手说：“于老师，今天杨校长批评我，我还觉得他是假大空，现在看来，我真的还有很多需要学习，以后请一定多帮助。”

“小叶，杨校长说得对，学校也需要一快乐、情的朝气，我啊，主要是以前的框框太多。”

两人笑着离开，刚要门，杨一民喊：“叶书记，你留一下。”

叶雯雯应该是最兴的人了，她知杨一民帮了她，而且说得很清楚，是决地支持她，所以此时坐在杨一民面前，更让人到一妩媚。