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频率和吴老师当年帮我手
时好像啊!不过现在的我已不是当年的小
可以相提并论了,持续多年的手
加上复检的定力训练让我现在只有轻微的兴奋度,并没有
的冲动,在持续几分钟后,焦
明显开始
疲态,只能
换手保持活
运动的节奏,又过了十几分钟,我仍然没有半
想
的迹象。
正当焦
有
一筹莫展时,方老师手把手将自己的绝学传授于她,焦
领悟能力极
,开始轻柔刺激我的冠状沟,很快便在手
上与方老师保持极度的一致,我的
开始逐渐胀大,
也
到不能再
,但是我仍然没
,我
到有
抱歉。
“只有一
觉的刺激还不够。”
我向焦
暗示
,同时也看了看方老师:“能不能在视觉等其他方面增
一
?”
“你这个要求也算合理,只要方同学没有意见就行!”
方老师征询焦
。
“你不早说!”
焦
有
抱怨
,看来这小妮
想脱衣是憋了很久了。
说完,焦
就利索的扒开护士服,
里面凹凸的
材。
接着又解开
罩,令一对
自然弹了
来,同时弯腰迅速的脱下内
,她今天穿
的是前开式
罩,并不需完全脱下护士服便能在我面前完
的暴
她
的酮
,只是讲台下的观众是看不清的,但仍然让教室内议论声再次响起。
焦
脱衣的动作之快让我都没来得及看清
罩和内
的款式,
罩现在也只是分开两侧挂在手臂上,内
早已被她弯腰拾起叠好放在桌角,只是我受当年吴老师的影响,十分享受脱衣的步骤与过程,说不定慢一
脱我可能就会缴枪了,只是焦
是不可能知
的。
焦
的
房还是像上次我看到的那样,
和

在一起,而下
也继续保持着剃
的习惯,显得全
都十分
净清
,脱光后,焦
不
我是否在看她,继续她手上的动作,我也越来越兴奋了,但又觉得还是不够,只能看不能摸,也太吊我胃
了。
“我能不能摸摸你?”
我试探着问她。
“行,就是我的
还在发育,你不能太用力。”
焦
小声的
同意,我正
兴,没想到焦
如此
快,但
接着她又小声补充
:“但你也最多只能摸摸,我还是
女!”
话说到这份上了,我也只能尊重她,当我伸手
碰到焦
得
房时,焦
全
轻微一抖,这手
真好啊,我还是第一次摸到女人的
房,当年吴老师也只是让她儿
摸摸,我只能站一边
瞪
,现在这我不仅看了、摸了,还刚好能一手掌控,我边想边轻轻的抓了下
,弹
也非常好,我的老二也不输于我异常的兴奋着,
彻底挣脱开包裹住它的
。
“你轻一
,
疼我了,再这样不给你碰了!”
焦
呵斥住我的动作。
我哦的一声算是作答,慢慢将焦
下移,停留到焦
的
阜上,这光洁的
阜异常饱满,外
也
厚的遮住内里的一切,能想象吗?一对15,6岁的青少年光洁如5,6岁的小孩,赤

在大
广众之下,借着教学为名,
着5,6岁小孩一样的过家家游戏,只是
已不再是当年的
,小
也不再是当年的一条沟
。
我内心忍不住的赞叹着,手上也未闲着,我用
指慢慢沿着焦
的外
来回的抚摸,逐渐
觉到一丝
,当我略带侵犯的探

时,一个
的
粒突然和我的指尖碰
了一下,焦

整个向后退了一下。
“不要碰那个!”
焦
声音有
急促了,同时
搓我
的手也用力的
我几下回击。
这手
和吴老师那很像,应该就是焦
的
吧。
我继续向下探索,途径焦
的
小孔,来到了一个刚好能容纳我一
手指的地方,正当我想将手指伸
去,焦
突然
手回来打了我一下。
“不许再碰了!”
焦
似乎清醒过来,丢下我错愕的
,站起来想整理衣衫。
“可我还没
呢!”
我低声抱怨
,并自我
搓起
以告
它突然的落单。
“那我不
,你刚才差
破我的
女
。”
焦
也低声回到。
“小丁,你得注意分寸!”
方老师也帮腔
。