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五:教材(xia)(5/7)

受到多大刺激,只觉得堂的手指很长很柔,随着她手指缓缓的,我觉直有些酸酸胀胀的,也时不时不自主的收缩着。

此时,堂指指腹柔柔弯曲压我的直,同时用另一只手在我的腹压,腹的酸胀也越发烈了,堂觉到我内的反应,开始弓起指逐渐加大力并改为压,我的在她手指的刺激下不断收缩起来,也产生一类似内的酸胀,渐渐地,这酸胀变得明显起来,好熟悉,就像曾经我爬竿时那一样的久违,似的。

就在我的明显的起抖动了几下,门也不停的收缩时。

“你是不是有想排觉?”

了,声音只有我能听见的分贝,但并未等我答复,继续用力的压着“如果想排,就不要憋着,顺其自然。”

看我还在憋着,就挪开压腹的手改为裹住我起的,用拇指和指在我的不断挤压,那酸胀的觉更加烈了,我轻哼声来,也异常的起。

见状赶忙抓起桌上的盖玻片对在我的,同时,在我直里的手指更加卖力的起来。

“哦~~”

的要死,再也控制不住,内剧烈的收缩着,只觉一来,我低看了下,像是一粘稠的透明,从我滴落到盖玻片上。

“老师,来了!”

缓缓的将手指从我来,端着盖玻片递给方老师,而我则累的趴在桌上,还有一丝丝残留来,映桌面。

“不错!老师果然没看错人,你把它也展示给其他同学看看。”

方老师并没有接过堂的战利品。

“同学,你叫什么名字?”

“我…我叫丁玲!”

略显支支吾吾。

“我说怎么长得有像呢,名字都差不多,你俩不会是弟吧?”

此时台下的焦突然发声了,她真是抓住一切机会要羞辱我。

教室内一下沸沸扬扬起来,堂被人戳到痛,仿佛全都被扒光一样,诚服的,无助的低不动,这时还是方老师站来解围。

“我们今天的实践课程本就会受到一些德的指责,但又有什么关系呢?”

方老师语重心长:“同学们自报考卫校开始,都早该有此觉悟,难因为自己的害羞就放任患者的疾病得不到控制吗?这才是真正没有职业德的。”

“虽然男模和这位护士可能,或者就算真的是血缘关系又如何呢?他们也没有发生任何的的接,而在医生和护士心中,患者就只是一副躯罢了。”

方老师显然有些动情了“丁玲同学,你今天的很好,虽然开始老师也看你有些羞涩,但你最后还是克服困难,尽到了白衣天使的职责,而且实际业务也十分娴熟,符合我的期望,我会保举你直升县院,免实习期。”

“这…”

现在如意算盘落空了,正小声嘀咕着。

“方同学!”

方老师这时转过来面朝焦

“你今天表现也十分,但你好像认识我们的男模,请问你们之间是?”

“她是我中学同学!”

我这时转过来,坐在桌上提前抢话,焦似乎担心我透她得真名,但我还是暂时替她保了秘密。

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