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她完全可以若无其事的在九班门
,对着许司意笑笑,语气平常的说,“许老师,我拿下卷
。”
对面桌的
二英语教研组组长微微一笑,批改假期作业的手半
没停顿。
宋杳杳“哦”了声,等学生走后,烦躁的抓了抓
发。
宋杳杳:好。
五
十分,两人刚
一中校门,何淼淼左右瞅瞅附近没人,话匣
再也忍不住:“杳杳你不知
,我今天公开课,开
第一句‘同学们上课’,说成了‘同学们再见’,满堂哄笑。哎,估计明天就成一中笑话了。”
她脑
里
着一
弦,提醒自己这节课下了就去拿卷
。
这才是一个有经验的成熟老师,该有的反应。
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不知
许司意说这句话时,是什么样的表情,有没有觉得,这只是微不足
的一个小小的失误……
她昨天还网购了挂面和
,若是今天烧的菜实在难以下
,就,煮面吃。
然后,上课铃声响了。
宋杳杳坐下来,认真写教案。
英语课代表陈佳抱着一沓卷
来办公室,“宋老师,班主任让我送过来的。”
刚松一
气,她拿茶杯的手一顿。
她在学生面前,称呼自己“宋老师”?
她把那一叠卷
落讲台上了。
救命!
临近下班,何淼淼发来一条信息:杳杳,一会一起走吧?我就不在
堂吃了,直接去你家烧饭?
“小”这个字加在称呼前,即便是许司意冷冰冰的说
来,也平白多了一分亲昵。
太不好使了!
宋杳杳站了起来。
十分钟后,宋杳杳蓦地反应过来,老师落下东西在讲台,压
不是什么难为情的事。
词到表情,应该都是“从容而严肃”,不疾不徐,没
张没
错,还算合格的一堂课吧?
在“现在去拿回来”和“下个课间去拿回来”之间,宋杳杳选择了将脑袋磕在办公桌上。
但两人单独的时候,是“小宋老师”……
宋杳杳
额
,接过卷
,“你们班主任怎么说的?”
新老师们懊恼的“学生气行为”,总得持续个把月半学期。
……
宋杳杳耳尖一
,端起桌上冷了的茶
一饮而尽。然后,坐直了
,翻开试卷,认真查看学生的错
。
但,或许是成为老师后,就对铃声失去了
度,下课铃声没有引起宋杳杳一
反应。
什么时候才能在许司意面前不卡?
第10章 第10章
或者,等许司意下课走了,她再去拿也行?
陈佳想了想:“就说‘英语课代表把卷
给宋老师送过去’。”