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97、改革见效(2/4)

四门学的人才,那我可是不容易啊!四个时辰,工钱好说,好说!”

这个姓孙的教师脸上发青,显然是对于这个情况非常愤怒了。这个简直是在打自己一掌,学生居然都不选择听自己的课程,这样不是在他的脸面吗?之前自己好歹还有一百多个学生。可是现在居然大家都不选择听自己的课程,那这样简直是让他非常愤怒。这个不就是大家告诉自己,自己的教学平非常的差吗?这个不就是在说。他自己的教学平都没有学生愿意听了吗?

没有读过书的人永远无法会读书的好,有些没有文化的人对于读书不屑一顾,认为读书无用。这思想到了后世还是非常有市场,尤其是那些贫困的人有不少人也都是如此认为,而他们却不知如果不读书,那以后他们最后还是永远无法改变自己的命运。只有那些读书过的人,才知读书都重要。那些商人读过书之后,他们不会认为读书无用了,他们反而认为自己能发家致富是多么的侥幸。在唐朝,能够读书人很少会愿意长期给商人事,他们多是希望能够仕途为官。那些商人想要招收一个有文化的人可不容易。尤其是给商人事那更是让很多人都觉丢脸。

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尤其是照过去的那班建制的学习方法,本不可能实现半工半读的方法,这样等于是学生脱产学习。现在实行了学分制。那无数学生也都能够行脱产学习了,这样让那些长安的商人也都纷纷开始希望能够收下那些四门学的学。四门学的学也都成了抢手货,几乎每一个都不愁找不到合适的兼职,甚至他们的“兼职”比起不少全职工作的人收都要很多。这个也就是知识的作用,没有知识那本无法改变自己的命运。

这些长安城里面的商,也都非常兴,因为这些四门学的学能够事,这样让他们都知这个是一个机会。平时这些商想要请一个能够识文断字的人可不容易,在这个唐朝的文化普及率太低了,简直是低到了一个让后世人无法想象的地步。而人里面识字率不会超过百分之十,甚至能够有百分之五都不错了。很多商人也都是在发家致富之后才会有机会读书的,而在此之前都是依靠一些摸索才能够发家致富。

“孙老师,别的同窗都去听别的教师的课了。现在四门学里面不是宣布,学生可以自己选择自己的课程吗?而您教导的论语课程,很多人都不喜听,所以他们也都离开了。额他们都去选择别的教师的课程来听,而开设论语的不只是您一个啊!”上有学生说

而在这情况下,学生擅自离开师傅手下,或者是对不起师傅的事情,那也就是属于欺师灭祖

而正当外面的长安商人和四门学找兼职的学都在供需两旺的时候,四门学的学堂里面却也都发生了非常大的改变。而这个时候有些学堂的教师看到了自己学生人数非常多,几乎拥挤了整个学堂也都坐不下了。可是有些学堂。却非常门可罗雀,显然非常荒凉。

这个姓孙的教师看到了自己的课堂里面,只有这么“小猫小狗”两三只,这个让他生气无比。过去都是有足足上百人来听课的,可是现在居然只有这么三四个人来听课。这样让他觉非常意外。

这个姓孙的教师本来还希望学生们能够评价自己能让自己去参与那个荣誉博士和荣誉助教的评选,可是现在这个学生居然都不来听自己的课程。这个显然是在打了自己的脸面。而这个情况简直是让他觉这些学生都是在欺师灭祖,因为自古以来只是听说了师傅把徒弟逐师门。这个是合理合法合乎德的。在古代,哪怕师傅把土地打死,那也都是合理的,一般情况下哪怕司法机构也都不会重判。这个是为了维护所谓的师长的地位,也是儒家尊师重教的思想延续。

“这个到底是怎么回事?怎么没有人来听我的课?”上有一个姓孙的教师怒

“混,这帮无耻的家伙。难我讲课就这么差,他们居然都敢抛弃自己的师长了吗?他们到底还有没有尊师重教的心,他们居然都敢抛弃自己的教师,这个绝对的是在欺师灭祖!”这个姓孙的教师怒

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