本来在演奏的时候不应当说话的，但潘骏实在是忍不住了，当然还有一个原因，就好像缘那样，潘骏第一看到钢琴就有一喜，但看到小提琴却没有这样的情。

但这次造成的主题。与第一主题迥然不同的，平静而又灰暗，就仿佛行走在充满雾霾的敦，异域风情却在顽中又有些许压抑。

帕格尼尼是少见能够在拥有华丽技巧的同时，还摄情的小提琴家。

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总结来就是一句话，炫技华丽到掉渣，但很难想象，拥有如此技艺的小提琴家，每次在弹奏的时候却平心静气，能够沉浸在音乐本之中，而并非音乐技巧。

现在让帕格尼尼本来完成这首曲，真是……找不词语来形容。

帕格尼尼之前的话没错，他并不太熟悉维尼亚夫斯基的《d大调波兰圆舞曲》，这不现了一个低级错误，他演奏错……当然对于他这大家，很快就纠正了错误，这些事情发生在数息之中，所以熊孩们是发现不了的。

其实沈梦怡这个“考题”的也是真有意思，要知维尼亚夫斯基和李斯特一样，一生的目标就是帕格尼尼。

与上次弹奏浪者之歌一样，极其大的画面，音乐在耳中淌，前仿佛浮现一名绝舞女的舞蹈，旋转跃我闭著，尘嚣看不见你沉醉了没。

经两个小节的变化摸，帕格尼尼此时上仿佛了光环，双手犹如翅膀，但又不是翅膀，盖因太灵巧了。

“噔。”

所以尽《d大调波兰圆舞曲》在帕格尼尼手中玩了，但潘骏依旧走神了。

ps：写小提琴就是累，还是写钢琴顺手，累ing(未完待续。)

“啪”的一声，何雯雯呆若木，看得太认真之下，沈梦薇用来录影的手机掉了……

但对于曲目很熟悉的沈梦怡却是门清。

摸手法、半分解和弦、音阶式上下行、离调和弦……帕格尼尼各技巧完的展现了来。由g-#g，由f-p，b-降,由f-p三个排比句，沙龙式的完再现波兰舞曲的主题。

甚至于说帕格尼尼就是一个奇葩的矛盾，在他落魄后修养的三年。理说应当是大彻大悟，返璞归真才对，但帕格尼尼完全没有，合了吉他，并且学成了与长笛类似的泛音、双音。

一场十几分钟的演奏，说容易也不容易，说难也不难，随着熟悉的前十六音符后八分音符经典的波兰圆舞曲典型乐段响起，ff奏结束，帕格尼尼放下了小提琴。

“沈梦薇你之前说帕格尼尼老师怎么了？”

右手猛拉动，小节最后的三连音，比整的主旋律来了一个二度，延长音是d大调v级的七级七和弦，在人们还没有从华丽的技巧中回过神来时，接的四和弦、三连音以及人工泛音组成和的半音模。

帕格尼尼刀片的持弓，是形成华丽演奏风格的原因之一，a-b-c-#c-d半音模，分解八度和弦发展，帕格尼尼再垫了一个重复，再次的分解和弦、双音，从共鸣箱中传的乐音更加饱满而有利。