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的。你们的战场在野外,如果需要在城市里和敌人打攻防战,你们已经输了。因为那是拿你们的命去和敌人换。你们一天吃我多少东西。用多少装备
行训练。我可舍不得。太不划算了。”
“会不会打成那个程度,还要看你们和地方政府的合作。要是地方政府撤不走。你们就只能
抗。”
继冲对很多历史都不熟悉,但是对于千年后的那场民族浩劫的历史很清楚。抗日战阵期间反反复复,可是被视为和平善良的兔
们走的很稳,那个时期的
都是一心为民,兔
的
教育虽然落后,但是每一步都很
实。原本解放战争没有预计在短时间内完成,土地改革、社会改造、国民教育都还在极其初级的极端,可是解放战争结束的时间大大提前了,红
的风暴很快席卷全国。结果建国后,不得不面对
本不适应国家需要的
队伍,不得不以忽视质量,而大规模培训应急
的人才,不得不面对极为落后的国民思想,而扫除思想糟粕的运动因为
本不合格的
队伍
得
七八糟,起不到应有的作用,反而走向反面。
错误的经济布局,错误民族政策,不得不面对急速膨胀的人
压力和机
落后的经济基础。导致之后急功近利犯下了
孙后代几辈
后还不完的债,不
是环境,还是思想上,都是如此。
“一定一定。”官员们连忙陨落。
要从
本上解决,只能从教育抓起,从娃娃抓起。持续十年二十年,才能有那么一
主动
,而不是像现在这样非要军队推着走。
继冲和王婉容单独在一起是讨论这个问题时,只能一步步来,教育是基础,但是光有教育不
用,因为教育也会因为摊
铺的太大而造成
奉
违,站在兔
的讲台上讲老鹰的理论。王婉容没有什么
觉。
继冲却是受害者。
“王爷放心,我们不到打到那个程度。”
这些官员其实还不太适应这
思想,又被
队半军
的
行前置,所以只能唯唯诺诺。
继冲不喜
这样。但是一时也无可奈何。毕竟官员的素质在这里,想在两年之内改变,那是非常不现实的。
“光说不
用,蒙学,扫盲班,民兵要
行这样的教育,你们需要和渤海师
行联合的攻防演习。老百姓不养成好习惯,到时候你们就很被动。”
千年之后,都不能在短时间内改变的事实,
继冲
本就没有指望在这一世能够改变。
这就是为什么
继冲不急于扩张,而一心夯实基础的原因。
周围的官员连忙
:“我们一定
合
队,不会让
队陷
危险境地。”
这才仅仅只有九个县而已。军队与政府之间,在开始组建的时候,就隐
了矛盾。而军队与百姓,政府与百姓之间的矛盾还没有集中
现。但是如果置之不理,这早晚会形成祸患。
所以
继冲在放缓扩张的同时,甚至扶持周边势力,就为了保持军队和政府的压力,以压促变。把这些人
行拉倒自己的理论中来。不然在和平时期,实行军
和频繁演习,那不是有病吗?(未完待续。。)
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