能力。

听到林璇的回答，伊夜了微笑，她往左边站了站，这是乘坐电梯时的没有规矩的规矩，好让有急事的人可以从右边经过。

“林璇同学还真是温柔呢，如果是其他的人，都会觉得嫉妒是有些丑陋的情吧。所以说，落折上有的嫉妒的这情是有些特殊的，嫉妒的情能够让她获得比起一般人更多的成长。”

说白了，嫉妒他人的落折拥有类似于双倍经验的东西啦。

佐佑在后方安静地听着两个人的谈话，等到下了电梯之后，佐佑才往前走了几步。

“不如何，我希望见到面之后，由我来理一切。”

“如果这个是佐佑老师所期望的情况的话，我也没有阻止的权利，刚刚好电车到咯。”

就这样，三个人一起了电车里面。

电车里面的人说多不多，说少不少，没有位置的三个人都选择站在附近，等一下下车的时候方便许多。

用手抓住扶手，把雨伞放在角落的伊夜开说

“故事的发展总是迅速的，但也有一些故事发展是十分缓慢的，尤其是在理人的情的变化的时候，毕竟那需要细腻的观察与理解。佐佑老师的妹妹们会离家走，是不是佐佑老师在家人的理解上面现了一些失误呢？”

伊夜的话让佐佑愣了一下，自己没有理解妹妹们的想法吗？

她们两个人的想法其实就是希望得到自己的认同，毕竟是自己给予了她们那样的行动方式以及思考。

正如伊夜所说，在情的理上面总是十分麻烦和缓慢的，需要一步一步前，一步一个脚印才行。

想要推动故事快速发展，这样的不过是一奢望罢了。

佐佑不认为自己会让妹妹们快速接受自己的想法，毕竟她们这么久以来都是一方式生活下来的，不可能轻易改变。

“我说不定真的没有理解，然而就算我想要去理解，也会被她们看成是一敌对行为哦。”

妹妹们肯定会认为是自己想要抓住她们的弱……

“那就是佐佑老师的失误了，我觉得理解家人是理所当然的事情，这样才有效率，不必为了自己所持的事行争论。”

“那也只是一理想状态吧？可能对于伊夜你来说十分正常，但对于大多数人而言，那是很难现的情况。”

“不，这一我也是清楚的，每个人持的事不同导致看法不同。可是呢，每个人都有自己的看法对吧，然而那个看法就跟网络建立在电信号传输的基础上面一样，不同的看法也是建立在同样的条件之下的。世界如此大，生活在这个世界中的人都会有各的思维方式，但都知自己与他人仰望着同样一片天空，归究底，产生差异的原因不是看法本，而是是否理解的问题。”

说白了，就是没有站在别人的立场上面用心去思考。

这么说倒是没错，很多故事都告诉人要站在他人立场上面思考，只不过真正到这事情的人却少之又少。

就连现在的佐佑都无法完全站在他人位置思考同一个问题，那会让自己陷疑惑当中。