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唐朝的科举与升迁制度简介(2/4)

在这九品之下,还有所谓的“外官”,主要是所谓的“吏”,既办事员。一到三品中又分“正”“从”,“正”在“从”之上。四品到九品,除去分“正”“从”,还各分“上”“下”,如五品中就有四阶,分别为“正五品上”“正五品下”“从五品上”和“从五品下”。总计起来,共为三十阶,用来区分贵贱下轻重和优劣。

科举考试及格登第,是获得了品位的一个途径。随着所考的科目难易及成绩优劣不同,所获得的品位也不同。秀才上上第为正八品上,明经上上第为从八品下,而士考试获甲等的,为从九品上,以下类推。考书学和算学的,则在九品

学历与资格

文武行政官员称为职事官,皇亲国戚和立了大(军)功的有爵位和勋封。所有这些官员都有相应的品位,这个品位或称“本位”或称“散位”,标志着学历与资格。散位中最的是从一品的“开府仪同三司”,最下一等是从九品下的“将仕郎”,共二十九阶(没有正一品)。职事官中最的是正一品的“三师”和“三公”,最下一等是从九品下的“内侍省主事”等,共三十阶。三品以上,称“清望官”,四品以下,但职守重要的,称“清官”。勋官最的是正二品的“上国”,最下一等是从七品上的“武骑尉”,共十二阶。爵位有九等,分别为“王”“郡王”“国公”“郡公”“县公”“县候”“县伯”“县”和“县男”,从正一品至从五品。

考试方法有帖经,就是默写经文;大义,就是背诵或默写先儒对经典的注释;策,是依据经典或考量时政,对问题提解答;论,是对历史事件和人的评价;以及诗杂文赋等。十岁以下应考的称为童科,只考朗诵。

科举本来是分科考试选举的意思,后来到宋神宗以后,经王安石倡议,才渐渐归一了。唐朝科举考试,学生所选专业特长不同,分科报考,分为秀才明经开元礼三传史科士童科和明法算学书学等类。

除此之外,还有吏(衙门里的办事员警察执行刑罚的人等)和尚士,加上犯过罪被放的人(照中国古代的法律,没有剥夺人自由的惩罚,监牢里关的全是等待审判和执行的人。惩罚大致罚款刑和放等等)。在这些人中,只有士与农的弟允许参加科举考试,其它阶层的人都不许官。另外,品行不好臭名昭著的;犯了大逆不之罪的人的直系亲属也都不能仕。在农业社会,农民当然是绝大多数,而其它类人,常被视为社会的边缘现象。

秀才考五方略对策,照文字通顺与否和理讲得好坏评分。行文通顺,理透彻的为上上第,其次为上中上下和中上第,这四等为及格,其它为不及格。明经先要默写经文,然后背诵经典注释,再回答时事政治三题,也是四等为及格。考历史的叫史科,考的内容主要是《史记》《前后汉书》和《三国志》。试对文辞的注释一百条,然后问对策三条。试对百分之七十,对策答好两条的就算及格了。十岁以下的孩应童科,以朗诵为主,考一经典,再加上《孝经》和《论语》。

每年冬,中央及各州县的官办学校要把学员挑来,行初步考试,把优秀的推举到尚书省(类似国务院)应考。不从这些官办学校毕业来的人,叫乡贡。先由邻里乡亲保举推荐,地方长官验证后,也一起送到尚书省。地方保举不当,不仅被错举的人不能予试,就连他的所有同乡都要受到牵连,被剥夺考试的资格。到了省里,要把名字年龄地址籍贯等重要数据写在牒(个人履历)上,由门)查过了,印证了推举人的推举,给吏(人事门)的考功员外郎(专门考下级官员的功过劳苦,以定其升迁的),行考试。

考试的科目和评卷标准

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唐朝官员的等级叫品位,共有九品,称为“内”。

会地位,士最,因为都是作官的;农民的利益最受重视,名誉最好;工商两个阶层最没有社会地位,而以商人为尤。

唐朝初年,秀才科等级最。贞观年间,有一个州被推举应考秀才科的,没有一人及格,太宗大怒,罚了州长,并废除了秀才科的考试。后来时有时无,到了玄宗天宝年以后,就名存实亡了。从此,知识分,就以士与明经两科为主,而最看重士。士考试的科目方法缕有更改:开始是先考五对策,然后默写大经一。经和策全通,为甲第;对策答好四,默写经文对了百分之四十以上,为乙第。继而要求士先写两篇杂文,文辞通顺熟悉格律,才考对策。到玄宗天宝年间,要求士先考经文,然后诗文和赋,全通过了,再考五对策,对策全好,才算是及格。后来时而要考官书文章时而要考经文经义,最后定为:第一场考诗和赋;第二场考论议;第三场考对策;第四场考经文。后世批评唐朝以诗取士,就是这里来的。

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