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他们从明经帖诵的束缚中解脱
来,还他们以质朴,以真知灼见。
特殊的
份,武皇对
貌岸然的正人君
总是退避三舍敬而远之,始终怀疑他们真正的才能和与己合作的真情实意。
她从天下寒门庶
上看到了朝廷的希望和生机,不断地敕昭天下,举荐贤才,以至于每年的应考者首尾相连,
士
,年以千计;还设“南选”,在江淮以南一带选
人才。武皇对
士
加阶
爵,委以重用。
她在乾封年间于泰山行封禅礼之后,就曾宣布“文武官员三品以上赐爵一等,四品以下加一阶”,一大批官员通过泛阶制度成为五品三品
官。武皇就是要通过此等举措赐以君恩。
宗时期,时任吏
侍郎的魏玄同,因担心朝廷不能
到人尽其才而上疏皇帝。
魏玄同对历代“用办文案的人评定人才,
照文案记载来考察品行”提
质疑和批评。
他指
,那尺丈长短的量
,衡量的尺度短;钟庾大小的容
容纳的东西怎么能够多。
非量
所能达到的,哪里能衡量;非容
所能承受的,怎么能容纳?意即天下之大,人才之广,怎么能用不相适应的量
和容
来衡量呢?
唐玄同还反对贵胄
弟不经学校调理和品德培养,
照规定很早就求得官职,有的童年之时,已经腰系银印绿绶,有的年近二十还未成年,已经
穿朱紫之服。
弘文馆崇贤馆之生,千
佩
尚辇乘御之类,考察既浅,技能也低,然而本有门第,资望自
。唐玄同还认为,国家用人,就像人之使用钱财,穷困者满足于糟糠,想着
布衣裳;富足者粮
丰馀,
着华丽的
衣。
然而在衰败凋敝缺乏贤才的时候,就可以磨砺鞭策迂腐迟钝之人来驾驭;在太平多士的时候,就应该
心挑选俊杰之士而任用。
唐玄同的上疏虽然没有被皇上采纳,然而,唐玄同在上疏中批评指
的这些问题和弊端,所提
的一些如何使用人才的见解,
武皇还是认同的。武皇看到了朝廷以往选人任人的弊端,就是要通过自己的创举,改变贵戚
弟不经历练不求才学而坐享其成,很小就腰系银印绿绶,
不满二十就已经
穿朱紫之服的现状;打破选人任人专断一司,由少数主办文案的人评定人才,
照文案记载来考察品行的
法。
尽
她不可能以一己之力一举达到目的,但通过泛选和泛举,让更多的有才华的寒门
弟
仕途,也让天下有用之才由天下举荐而得到发现和重用,至少可以造就一批新生力量,改变朝廷各级官员各
力量的对比;
发挥这些新生力量的智慧和作用,就可以有效鞭策和制衡那些不思
取的贵戚
弟,弥补朝廷人才匮乏带来的诸多不足。
为选才用人,武皇乐此不疲。天授三年,各
安抚使遵照武皇旨意,向朝廷推荐大批试用人才,