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第一百章 知识带来改变(2/2)

和丽质走到农田里看土壤。墒情还好,里面已经有了一些发酵后的秸秆。不过确实如年轻所说,还没有形成腐层,很燥,生群极少。

丽质笑:“你们还把农田也分类了。”

两个年轻人都脸红。

可是工厂招收工人的标准又非常之。即便是养场,林业站也是如此,这一代的老百姓只是普通的劳作,而新一代的学生,无论是从力,还是专业知识,都不是老一代能够比拟的。所以每个家都想尽办法将孩们送学校,因为政府对于学校的补助保证了孩们成长所需的营养。

丽质笑:“是舍不得老婆吧。”

“农田的产量怎么样?”

年轻人嘻嘻笑了:“学弟学妹比我们是应该的。不过他们要比我儿女儿才算有本事。”

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:“想留下就留下,不过不要忘了学习和总结,把你的经验写下来,传给你的学弟学妹。而且要小心,你的学弟学妹接的可比你多,不努力,就会落后。当农民也不是那么简单的。”

“有,不过需要长时间的培养。老区有养了三十年的农田,就是这样。这样的农田如果合理植。就是下暴雨,留来的都是清澈的。陕西不行,能达到一类就不错了。一类的标准是土壤中的发酵秸秆的腐化不会停止。你看现在土壤中的发酵秸秆很快脱,腐化停止了。代替腐化的是氧化,差远了。”

“真有这农田?”他边的妻问。

“你觉得再减少一半的失量,需要多长时间?”

“是啊,确实不是适合微生的生存,所以腐化才会停止。会好起来的。你得非常不错。”

跟在张后的两个学生笑:“学长,你这是耍赖,要比我们都比儿才行。”

笑了:“得不错,生活还习惯吧?”

老百姓对教师和学生都非常尊重,对张这对被“文化人”都尊称为先生的夫妇更加如此。(未完待续。。)u

“不好。产量是湖北地区的三成左右。这里就是使用磷的效果也不好,因为土壤环境不好。磷中的菌会很快死亡。就算是和农家同时使用,效果也不理想。而且力会很快失。不过我们把村里所有的农田全集中起来,向这样一行油菜,一行小麦,一行豆类,一行红薯,靠近沟还植了芋。还有一些引的国外行的作。尽量,把收获季节错开。减少土壤暴的时间。两年的农家和秸秆还田,虽然效果不好,但是已经比刚开始好多了。只是村里人累一,每天都忙个不停。收还是不错的,生活好了很多。”

年轻人:“湖北老区的一些农田已经呈现,一杯去,能够保住一半的,因为里面的生和微生群很多,并且和植是共生关系。这土地产量都很。对于生和生的利用非常。老百姓把这田叫灵田,我们叫暗月级农田。”

“单说农田,其实好错开收获季节,和作多样化。两年最有就能到。不过我们想的是要是能恢复到湖北一类农田,大概还需要五年时间,倒是到星级田,非要十年不可。”

汉中平原和渭河两岸,留下来的学生很多,大多数都会定居下来。陕西一带,普通家中,在各加工企业上班的人比例很少。但是湖北一带每个家多多少少都有人在附近的工厂里上班,由于分散布局,城市与乡村几乎没有什么区别。

年轻人不好意思地说:“张先生,我想我能不能留在这里,我对这里有情,您过几年来,我给您一类田。”

年轻人看了看后的年轻妻和老乡们,笑着说:“习惯,条件不如湖北,但是会好起来的。我们还搞了一些养业,各家蔬菜植的品也多了很多。就是没有,我不还是有工资吗,上街卖就是了。”

越往北走,区别越大,因为农田的产量大幅度降低,远不能与工厂相比。

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