为人家就是生源好。加上好环境，只要老师本各方面素质都过，文科生的良品率再不济也能在五成以上，大大降低文科原弹危害国家的可能。 [page]

所以某意义上，末中的文理分科，其实压儿就跟学业方向没什么关系了，那只不过是让每个涉世未的未成年人，有一次自我判断和选择的机会，并承担由此带来的所有后果。而文科班的悲哀之，就是被太多自我觉良好的弱当成了最后的避难所，十八中这学校在这个过程中所扮演的角，就是帮助弱们自我逃避的帮凶。

而社会上对于文科生不如理科生的刻板印象，大多也就是此类学校的锅——

归到底，明明错的就是弱，和文科又有什么关系？

为文科生的江森，就这么默默吐槽着，一边拿一两个学期的理课本，开始从验证今天学来的新东西。课本一页一页地翻，越翻越两冒光，内心直呼老连理都能学明白，果然天纵英才！要不直接转理科好不好？算了算了，风险太大，还是文科老本行比较稳……

下午三开始，江森就一句话都不说了。全神贯注地看着书，不知不觉，就翻到了太落山的时候。不到五，邵纵然是在敷衍作业，也照样写得昏脑涨，终于忍不住起喊：“我受不了了！妈的好多作业啊！你们吃饭去吗？”

“吃！”张荣升一下就从椅上起来。

胡启和文宣宾也双双放下了手里的笔，文宣宾那货，一下午都没完一张江森最多半小时就能搞定的地理试卷，还着手叫苦：“唉，好累啊……”

这一连串的喊声，终于让江森从忘我苦读理课本的状态中回过神来。江森猛地想起今天剩下的最重要的一件事，急忙拿起桌上仅存的那个小饭团，打开来闻了闻，然后松了气。

还好，没坏。

周末挣来的这顿饭，就是这不好。

冬天还可以放到很晚，但夏天就怕容易馊掉。可是又不能一个中午就全吃掉，撑不下去是一，关键是如果中午就吃完，那晚饭怎么办？肚很饿的话，可是要影响睡眠质量的。

“吃饭，吃饭……”江森忙又拿，吃着饭团，就着，继续看书。

邵嘿嘿笑：“今天改善伙了，生病餐吗？”

“是啊。”江森很坦然地回答，然后摸摸额，好像烧也退下去了，咙也不难受了。

很好，果然学习使人健康！

“好吧，你慢慢吃……”邵说着，拉着寝室里的另外三个宝宝，晃悠了门。

没一会儿，林少旭也从对门寝室里来，见到江森一边啃饭团一边看书的认真样，神略微复杂，多少有后悔，自己今天把绝招给传授了去。可惜世上没有后悔药，也只能希望江森没真的听明白。但随即就又忧愁起来，如果江森再来求教，他到底是教还是不教？