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是对路了,他虽然在治郡时是个老好人,但
起教育来,却端庄严肃崇尚礼节,一举一动都有定规。
不过,张湛的思路本是先效仿第五
在老家的“义学”,先兴小学,哪怕如第五
要求的,在蒙学教育就将数术、常识等加
去,他也认了,毕竟张湛也不是个醇儒。
然后循序渐
,再建设好郡学,再谋求恢复太学乃至于
策考试。
但第五
却反其
而行,决定以最终的考试来反过来影响国中文教侧重
,还预言
:“只要世人知晓策论、数术、常识皆为选士标准,平素自然便会加以瞩目。”
张湛说不过他,只暗暗
慨:“只望这是国家再兴文教的开端罢!” [page]
说话间,官吏禀报,说隅中已到!
“击鼓。”
“开考!”
……
隆隆鼓
在太学中响起,传遍了成均、上庠、东序、瞽宗四馆。
承
与弟
们所在的是上庠馆,考场乃是过去太学生上课的学堂,毕竟专门的考舍也来不及造。
虽然战
里太学曾被
兵冲
,案牍都砸了当柴烧,但第五
这次
了重金,好歹让每个考生都有一张案几和蒲席——不少还是
里拿
来的,这又是值得士人们唱赞歌的
了。
每个考场容二三十人,有两名未央
里
调
来的官吏,一前一后分别站立,站在前面的黑袍獬豸冠者笑
的,后
的却是佩着剑,目光森森然。
“听说站在后
的,是魏王军中布置在每个队的督战吏,专门杀调
逃跑的士卒。”
“那彼辈来作甚?”
“似是抓徇私舞弊者。”
此言让考生们都抖了三抖,同时又有人愤然起
:“魏王视吾等为贼乎?”
那儒生觉得受了羞辱,竟拍案而
,还没开考就弃考,在门外还遇上了几个同伴,汉时儒生有个
者还真不少。
但想要

制,就必须向
制的规则低
,不是么?大多数人还是服从顺应了这
规矩,公平对大多数人而言是好事。
鼓
敲响,预示着隅中已到,也就是后世的早上9时左右,考试时间一共三个时辰,从隅中、日中一直到日昳,相当于六个小时,等大伙肚
饥饿,晡时到时结束。
笔墨、刀削自带,但考试用的三份空白简牍已摆在面前,上万卷空白竹简上哪去找?只能将三公九卿官署里的多余简牍都
调
来救急。
经过此事,第五
痛定思痛,已经决定,在来年
策考试开始前,将成熟的纸张发展
来,而不止于杯
车薪的
廷私人用纸……
题目在开考时发到各数十个考场的文吏手中,再由他们抄在挂在墙上的布告上,让考生们瞧见。
经术题和太学
策并无区别,过去是分学派举行,将疑难问题书于简策,考生随意择取其中一策,解答策中所书的问题,学官据以评定成绩。
如今则是公之于众,让众人埋
在简牍上写下答案。
经术四题,一题十分,两题涉及论语,一题乃是孝经,需要
据题
补全上下文,而后还要解一解。
这是承
每天都在教授弟
们的事,答起来颇为轻松。
然而等他看向第四题时,不由一愣!
“习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎!于戏!学者审其是而已矣。”
啥?这是啥?
看
例很像论语,但承
敢肯定,孔
和他弟
们,绝对没有说过这句话!