他转走去了，继续在山林之中引路，许锐锋和后续的战士们就站在原地，直到已经看不见老的影了，依然迈不一步。

许锐锋一下就停下了脚步，站在原地看着老。

“和，离开校园之后，他儿问老楚的一段话。”

这是能吃上和能穿上鞋的事么？

那群日本在学校内教日语，不允许孩们在课堂里说中国话，目的不就是这个么？

家孩’。”

“日本人说，他儿凭借在学校里学的日语，冒充日本小孩去日侨区的堂吃饭。”

什么时候啊！！

“你猜老楚怎么说？”

那只是个孩，他还不知什么叫国，能看见的就是日本小孩比自己吃的好、用的好，羡慕很正常。在这情况下，国籍的划分不过是将他划分到下等人的行列里，孩的心中自然而然会觉得成为日本人才是一步。

许锐锋没觉着这事有什么奇怪的，不就是孩为了一吃的冒充日本人么，他甚至觉着这孩聪明：“这和老楚的目标有什么关系？”

“孩小啊，考虑的哪有那么周全，觉着自己回两句日语，又看见人家日侨区的孩堂里有鱼有，就过去了。”

他们队中的、宝岛人，不就是这么来的么？

“爸爸，我不想当中国人了，我也想当日本人。”

“可你知日本人怎么说？”

“然后，用你这已经有了温度的，咬住了牙，拼到最后一气。”

老声音有些颤抖的说：“老楚和我说，他跟我们在一起的目标，就是希望有一天自己的儿也能吃上，也能穿上鞋。”

老回看着许锐锋的时候，神中的，是怜悯，可老许能想象到的，是当时老楚中淌的伤心。

“老楚说，他最在意的，本不是自己孩是不是去骗日本堂的，而是整件事的发生过程。当时那个日本老师给他学了一下孩冒充日本孩时候的样，他着脖和膛、后背笔直的喊‘我是日本人’。可看见自己儿的时候，却是弯着后背低着。”

“那孩问老楚‘爸爸，为什么我们来的冰糖葫芦自己吃不起，日本小孩却吃的很开心？’；‘爸爸，为什么日本小孩穿的是鞋，我要穿你随手编的草鞋？’；‘爸爸，我到底和日本人有什么不一样，他们能吃，我却要吃贴饼、野菜粥’……”

“老楚和我说这件事的时候，我也是这么问的，我觉着他儿像样的。”

要是所有孩都这么想，一旦他们成为了继任者之后，还有这个国家么？

老握住了许锐锋的双肩，轻声说：“去找那个目标吧，找个那个能让你忘记一切规则，忘记一切信仰，忘记一切条条框框也要为之奋斗的目标吧。”

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“结果孩被开除了。”

老楚说的是，他希望自己的儿有一天能以成为一个中国人而骄傲！

四宝没声音了，周围的小战士们也不闹了，像是老这句话就如同孙猴在蟠桃园内给仙女们施展了定法一样。

可，这个国家是由一批又一批这样的孩来继承的啊！

“可两群小孩穿的衣服能一样么？到那儿就给抓着了。”

但，这一天什么时候才能来啊！

为什么农黄历上没有啊！！！

“他的儿，为了一吃的，竟然说自己是日本人……”