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常不容易,很多大火甚至要五六天甚至七八天才能扑灭。
而扑救重大火灾首先要解决的就是
源,消防栓的
压能有多大,消防车
泵的功率又能有多大?火场情况复杂时甚至找不着
。
有大功率的消防救援船供
就不一样了,只要能解决如何输送,沿江两公里内要是发生火灾都不用担心
源乃至
压的问题。
余向前觉得这个思路很好,沉默了片刻,抬
:“咸鱼,你不能光顾着忙这忙那,平时也要注重学习。”
“我学习了,这次来江城就是学习的。”
“我不是说参加自学考试这样的学习,而是要加
理论学习。”
“什么理论?”韩渝一
雾
。
余向前见几位女士
去了,
上支烟,循循善诱地说:“你工作很努力,也
了很多成绩。但你现在是副支队长,上级衡量你有没有能力的标准,已经不只是你工作认不认真负责,侦办过几起大案,或者扑灭过几起火灾。
而是看你的
界有多宽,思想有多
,理论有多扎实。

就是你能不能写,会不会说,办事周不周全,协调能力
不
。只有
备这些,只有理论与实践相结合才是好
、能
。”
能不能写,那不是笔杆
的事吗?
韩渝糊涂了,一脸百思不得其解。
余向前回
看看张均彦,接着
:“很多有学历的民警走
一个误区,觉得到了基层所队,就要从基层所队
起。不学习、不看报、不读书,天天东奔西忙,不注重理论学习。
对大多没受过那么
教育的
警而言,他们只能这么走。但你跟他们不一样,你大专文凭,正在参加本科自学考试,而且见过大世面,不能光有实践,也要注重理论,要两条
走路。”
韩渝没想到鱼局会说这些,苦着脸
:“鱼局,我不会写。”
“你怎么就不会了?”
余向前反问来一句,很认真很严肃地说:“你看看省里的那些领导,哪个不是写
来的,都是靠笔、靠理论
来的。越往上走,对理论
平要求就越
。越往下走,对实际能力的要求就越
。如果你既懂实际情况,又有理论
平,就可以担当更大的重任。
而且写文章的过程,其实就是
研究思考的过程,目的是为了在更
的层次上,通过更宽的视野和更透彻的理论实践推动
工作。如果没有这条,你就没有大的后劲儿。”
韩渝从来没见鱼局这么认真过,苦笑
:“我没研究过理论,想写也写不
来。”