“虹桥是《清明上河图》的标志建筑，虹桥周边的区域，放到现代来说的话，就是中央cbd。”

“北宋实行枝弱政策，京城汴梁，算得上是有些臃的城市。”

“《宋史》里面有记载，【东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，禁卫数十万人仰给于此，帑藏重兵皆在焉】。”

“庞大的军队，激增的人，还有怀揣汴京梦的小商小贩，对这个城市造成了很大的压力。”

“需要极致的漕运系，才能维持京城的粮供应。”

“虹桥建那么大的一个拱，是为了方便大型漕运船只通过。”

“这一，在《清明上河图》里面也有着很明显的现。”

“那艘来不及放下桅杆，看起来即将撞上虹桥的船，就是最好的左证。”

“北宋的桥梁也是一个演变的过程。”

“《续资治通鉴长编》里面说，大中祥符五年，也就是1012年，【请于京城东纽笮维舟以易汴桥】。”

“大知这句话什么意思吗？”聂教授开始提问当下唯一的学生。

“大中祥符五年，也就是宋太祖赵匡胤的弟弟宋太宗赵炅的第三个儿宋真宗赵恒即位的第五年。”

聂广义答非所问。

聂教授在教课方面从来都是最认真的：“我问的是【请于京城东纽笮维舟以易汴桥】。”

“你让我想一想啊。”聂广义带抱怨地说：“这都多少年了，也不让我蒙混过关一回。”

“行，那爸爸接着讲。”聂天勤妥协。

“不用！”聂天才向来在学习上是不甘示弱的：“那句话说的事是，宋真宗那个时候，掌京城内外修缮事务的八作司想了一个法，把两条小船连在一起，在上面铺上木板当浮桥，平日里人和车就靠浮桥通行，等漕船一到，就把连接两艘浮桥船的绳索拆了，把船移开，让，让漕船通行。”

“大解释的比我的教桉还详细！”聂教授叹：“你要是来上课，一定是最好的学生。”

说到这儿，聂天勤就卡顿了。

聂广义为什么没在同济上过他的一节课，原因他们心里都清楚。

“那必须啊！”聂广义适时化解了这无声的尴尬：“我还不得给你的那些学生们留空间吗？我就算去上了你的课拿第一，人家也会觉得是黑幕，你说是不是啊，聂教授。”

“这倒也是。”聂天勤释然：“那爸爸接着和你讲！”

“浮桥的这个想法，是非常前卫，也充满智慧的，在宋真宗那个时期，也确实是比较实用的。”

“但这实用并没有持多久。”

“随着北宋经济的发展，这浮桥的弊端也就显现来了。”

“如果优先让人通行，漕船就要排队，当然在这路被浮桥封死的情况下，小船也需要排队。”

“如果优先让船通行，那又相当于本就没有桥。”

“浮桥很快就不能给人们提供行便利了。”

“于是就有了建一座人在上面走，船在下面过的大拱桥的需求。”

“当时所有的人力力都是向汴京倾斜的。”

“汴梁城的能工巧匠造什么样的桥，都不算稀奇。”

“《东京梦华录》里面说，汴河【自东门外七里，至西门外，河上有桥十三】。”

“汴河上一共有十三座桥，唯有虹桥蔚为壮观。”

“你仔细看的话，在《清明上河图》里面，就能发现四座桥的。”