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这个功能看上去很拽,实际上却没那么有用。
但现在不一样了。
“这...这也太
了...质变两个字确实是有
金量的啊!”
试卷上的考察内容,实在是太过于简单了,以至于有
“杀
焉用宰
刀”。
因为在自然科学领域内,逻辑运算,符号运算才是大
,数值运算大多数时候都能用计算
代替了。
晚上?当然是直播挣钱咯。
指得是人类发展至今,所有科目,所有已经得
明确结论的理论研究成果。
带着这个问题,林启足足是研究了一整个上午。
但是林启冥冥之中
觉到“学业模块”上应该是还有一个
阶之
的,只是现在没到解锁的机会。
林启忍不住惊呼
声。
这意味在在任何学术领域他都能和
尖大佬唠上几句。
就突
一个不讲
理。
当然,说完了所有优
,就该说一些限制了。
林启甚至觉得不用对照,肯定是百分百全对,但
于严谨的验证,他还是逐一对照。
但这依然还没有达到林启的预期,因为他记得
数加满是会有“质变”的。
然后是速算能力。
林启先前试着用他刚刚
懂的理论知识去推导一些前人还未解决的难题,结果就是再次
受到了没获得系统前,学习新知识时的懵
。
3
数给林启带来的是数值运算的秒
结果,百分百正确。
第一:林启虽然一看就懂,一听就会,一
就对,但这些的前提是需要自己去
时间看,听,学。
今后白天的日
里,就将被他用来攀登一个又一个
人的肩膀了。
质变到底在哪?很简单,一句话就可以概括。
他可以看懂现有的所有理论了。
不过就算是有这三
限制,林启已经足够满足了。
但这里的“所有”,就真是不搀一
假。
系统给他的,只是一个快速爬到“
人肩膀”上的“云梯”。
不
所料,完全一致。
知识不会无缘无故地
自己的大脑,这就意味着自己仍然需要投
大量时间,只不过这
投
比普通人要
效一百倍不止。
但这绝对是个
到天际的提升。
林启用得最多的时候居然是打lol时给直播间观众装杯...
林启
了5分钟扫视了前20页的内容,然后将书合上,拿
笔纸开始默写。 [page]
前面那些
多算是“量变”。
希望后面的日
能找到答案吧。
林启全
能看懂,能理解,还能讲给别人听。
因为他没有任何灵
和
。
“这也太coooool了吧...”
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林启随便找了个逻辑运算的题目。
终于在午饭时间之前,他找到了答案。
第三,这个功能只适用于前人已经摸索
来的纯理论,对后续探索发现新理论毫无帮助。
10分钟后,纸上已经是密密麻麻的一片。
后续该如何到达比
人更
的
度,系统没有任何提示。
在功能上甚至比不上小芊天生自带的天赋。
那么,质变在哪里呢?
远的先不说,就目前自己的短期目标“考研”,林启已经不知
该怎么落榜了。
第二,这
通能力只能用在纯理论上,在复杂多样且
有开放
的实际应用领域,他该不会的还是不会,和以往没差。
当然别人听不听得懂他就不能保证了。
题目看完,不用动笔,答案已经在脑袋里呆着了。
听上去似乎一般般,没有什么好值得惊讶的。