??透过这方式整顿那些目中无人的学生，还真是大快人心啊。

??毕竟减少社会里的毒瘤也是为老师的义务。

??解决搁在心里已久的问题，让艾德温觉得通舒畅、心情大好，他假装不经意的抬朝那靠窗的角落位置望去，见对方脸上依旧是那副淡泊的样，不知为何内心竟到一片平静。

??看着薛慕声已经恢復往常的样，艾德温更觉得此番的决定是对的。

??虽然因情绪压抑过久而爆发的薛慕声也不错，但他不能忍受对方失控的举动，当时看到薛慕声要摔毁小提琴再来是伤视为音乐家生命的手指，经歷让艾德温会到什么是血逆和呼凝滞。

??艾德温自认为自己的心脏很大，不会为了什么事情而心加速或心慌意，就说自己在夺得国际音乐赛大奖时，他的心也不曾到这么慌无措，但是看到薛慕声那自杀式的行为真让他的心脏得极快只差没有从嘴里。

??而艾德温也发现看到这样的薛慕声，他的心竟然会到疼痛，还有那么一些些的——不捨。

??解决一连串的事件，让艾德温脸上难得的疲惫，回到家后他并没有像往常那般先洗手洗脸换下上的西装，而是将公事包丢在矮桌上，脱掉西装外和解开脖上的领带后，艾德温直径往位在室内最的房间走去。

??打开灯，艾德温反手将门关上，接着环视这不大的房间。

??房内很整齐，角落放了两个红木书柜，下层放满有关音乐的书籍，而上层则是各式各样的音乐cd，而房间中央则放置一架黑但镶有金边的三脚钢琴，看来这个房间是为音乐工作室。

??艾德温打开钢琴琴盖和盖，抬起支撑桿撑起盖，接着掀开琴椅拿乐用的拭布将钢琴里外都好好的拭一次。

??心情烦躁或是到疲惫的时候，艾德温习惯把自己关在这里开始弹钢琴，随着琴音淌而让自己烦躁的心渐渐平静。

??这是他多年以来的习惯，所以今晚大概要与钢琴为伍了。

??坐在钢琴前，双手放上黑白相间的琴键，脑海中闪过许多乐谱、曲名。

??没有犹豫太久，手指轻一个白键，受钢琴目前的状态，接着双手开始舞动起来，十手指灵活的在黑白琴键上移动，艾德温闭上双受那跃动的琴音。

??曲终，艾德温睁开邃湛蓝的，忽然对这首曲有了更刻的想。

??《月光奏鸣曲》，对于这首曲的诞生，有着眾多看法、版本，不过最常现也最说服力的版本有两，一是贝多芬写给自己所的学生茱丽叶塔，因为彼此的份地位悬殊，这段恋情最后还是无疾而终，另一则是贝多芬在夜晚门散步时，经过一人家门前听见屋里传来琴音，发现是一位盲少女在弹钢琴，并在对话过程发现对方是自己的乐迷，为了给这位少女加油打气，贝多芬在没有透自己的份情况下，在一个月光闪耀的夜晚即兴创作。

??艾德温重新审视自己对于这首曲的看法。

??如果说他相信哪版本，以前的他会说第一，贝多芬写给心的茱丽叶塔，但是现在他却不能明确地说自己依然相信第一，因为对于第二写给盲少女的说法，他也觉得不无可能。

??不须让对方知自己的真面目，也不须特意告诉对方自己是何方神圣，单纯地待在对方边，在他需要帮助的时候伸援手，在他困惑的时候给予指导，这就是贝多芬对那位盲少女的心意，透过琴音告诉少女不要放弃音乐。

??像是已经解开心中的烦躁亦或是对这首曲有着更的认知，艾德温难得没有再继续弹奏下去，盖上琴盖和盖后便离开工作室。

??艾德温往厨房走去，看了一掛在客厅上的时鐘，离晚餐时段还有时间，足以让他准备三菜一一汤，于是打开冰箱拿材准备料理。