本我还没学，看不懂。”

??总之，看不懂。

??苏溪溪有过和容言初谈恋的想法，但也仅是尚未行动的空想。单从容貌上看，容言初长得确实不错，谈恋她不亏。

??苏成运振振有词的说话声，将她的思绪拉了回来。

??别的就没了。

??苏溪溪不想打击他们的自信心，没再揪着不放，“好了，都回座位去看书吧。看你们该看的，遇到不懂的就问。”

??课本里的笔记，写的不多，甚至还能偶尔翻到被画在角落各搞怪小人。

??容言初是独生，本来是不用下乡的。但因为当时政治问题，父母被陷害，被下放了。

??恍若几年前，在教室里上课的年幼小女孩，或许是这情况下画下这些小人的吧。

??那是在恢复考前夕，现在是1974年，还有三年，还远着呢。

??容言初合上笔，了鼻梁，将课本放在桌中间。起走到被围住的苏溪溪跟前，神情淡漠：“苏同志，我回去了，多谢。”

??等容言初的背影离开视线，苏桐凑到小姑姑边，鬼机灵的问：“小姑姑，他会是我们的小姑父吗？”

??手下的课本是属于苏溪溪的，翻开书页，就能看到她工整的名字。

??苏柳实话实说：“可容知青长得很好看，还帮

??苏溪溪快要被苏桐的十万个为什么疯了，有气无力的摆手：“不客气，你走吧，明天上午你自己过来。”

??思绪飘转，突然想起容言初死去的情节。

??苏成运对容言初很不满意，其中还包着容言初即将成为他老师的怨气：“不行，我觉他好凶，以后肯定会凶小姑姑的。”

??小说内容，关于容言初背景描写的很少，仅知他是京市人，父母都是任公职，貌似官还大。

??容言初坐下，拿过课本开始看。

??笔是周老师给的，一人一支。

??但要说和认识不到一个月的人结婚，那就万万不可能了。

??因为孩们对容言初不是很熟，所以这一下午他那边安静的不行。

??苏成运傻乎乎的问：“问谁啊？”

??思及此，容言初下意识的抬看去，眉漂亮的小姑娘哒哒的趴在桌上。手里的笔一动不动，微张着嘴，似乎在发呆。

??苏成星附和的。

??容言初的记忆力很好，即使好些年没碰过小学的课本，也能在看到内容的那一刻，回想起相应的知识。 [page]

??容父对局势，果断提前拜托好友让容言初下乡当知青了，远离这片乌云笼罩的土地。

??苏成运不吭声了。

??有了苏溪溪坐镇，几个小的安分了不少。苏桐都乖乖的开始看二年级的课本了。

??真是语惊人。

??在一群小学生中，坐边上的苏梧在自学初一的知识了。时不时就来问搞不懂的数学题。

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??苏溪溪一气，“苏成星，你情有可原，我这次就不说你了。那你俩看不懂，不知去问啊？”

??苏溪溪托着下，没有想抱大、一步登天的想法。苏家人对她很好，她很喜这个小村庄。

??傍晚，大队下工的嘹亮歌声响起。

??苏溪溪指着抱着课本来的苏梧和苏成越：“你阿梧堂妹次次拿双百分回来，你都忘了？还有成越堂弟，脑也好使啊。”