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??林月
住她的肩膀,“不会让你白跑,午饭晚饭我都包。”
??既然是调研,肯定要
行合理筛选。
??林月:“这你都知
,植
学肯定学得很好。”
??“这
事,本
就是有概率的,就当求个好彩
,后面的发展,还是在于人为。”
??梁迎抬起
。
??从大门
,是一个小型的
景观。
??梁迎懂了:“想我陪你。”
??梁迎看过去。
??“不过我觉得,这只是一
宣传手段,我室友年年来,现在都还单着。”
??林月羡慕,“我们这门课全系挂了一半,我是踩着及格线过的。”
??“听起来很诱人。”
??梁迎回答,“拍张照片发朋友圈,证明曾经来过。”
??竹林、漏窗
错,
上几盏石灯笼,营造
枯山
的效果,颇
禅意。
??平面图上,梁迎已经用红
的彩笔把建筑
分涂
来。
??南光寺稍远一些,在郊区。吃过午饭,梁迎和林月搭乘旅游大
,耗时一小时,到那的时候已经是下午两
半。
??塔前广场上,有三五个工人
穿绿
甲,正在对绿化
行修剪和维护。
??“那是神仙教授了。”
??两三棵银杏树上挂着输
袋,都是些长势不好,叶
稀疏的。
??“烧完香之后给的信
。”
??林月:“果然带梁工来正确的,可以把我这只脱缰的野
及时拉回来。”
??“你是细节控,我需要你的指
。”
??南光寺临山而建,环境安静清幽。
??“那你要
嘛。”梁迎不解。
??行至天王殿附近,林月指着旁边的一排银杏,说
:“它们在打
滴啊。”
??路人经过,林月问梁迎:“怎么每个人手上都拿着红绳。”
??诶?
??综合独
匠心的设计和丰厚的文化底蕴两个维度考虑,梁迎和林月定下了三家,分别是静心斋、岳麓阁和南光寺。
??林月来了兴致:“来都来了,过会我也求一个去。”
??梁迎声音轻快,“那我们来查查,去哪几家比较好,
个攻略。”
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??“看起来应该是生病了,
系
收不了土壤里的养分,需要靠这样的方式维持生长。”
??梁迎回忆,“教我们的教授特别可
,能把枯燥乏味的内容讲得很生动,考前划重
,打分也很松,没人在她手上挂科。”
??“我很喜
植
学。”
??梁迎:“我也只遇到过那一个。”
??林月不是青舟人,顺着台阶而上,梁迎告诉她。
??林月:“找个寺庙实地调研两天。”
??继续往前,到达南光塔。
??梁迎手里拿着笔和南光寺平面图的打印稿,没有忘记正事:“先调研,把任务
完。”
??整个寺庙呈中轴对称布局,南光塔位于轴线的中心。
??静心斋和岳麓阁都在市区,坐公
去很方便,上午她们把这两个地方都跑了。
??梁迎穿了舒适的运动鞋和纯白
运动
装,林月则是粉
系的宽松外
。
??从整
到局
行分析,包括游线、功能分区的串联,再到细节
分的要素构成。
不会
人所难。” [page]
??他们辛勤劳作,梁迎对照着平面图观察周边环境。
??梁迎和林月边走边讨论,又是拍照又是记笔记。
??前方
植区有几棵青枫,前面是胡桃木
的长条形座椅。
??景观是
建筑外环境的设计,也是她们重
要留心的内容。
??第二天早上八
,梁迎和林月在新杨坊碰
。
??“南光寺在青舟闻名的很重要的原因,是求姻缘特别灵。”
??忽然间,林月拍了拍她的手臂:“我好像看到何序了。”