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比如说,教研组并不在一起办公,而是每人单独一间办公室。更奇怪的是,每个办公室的门上都镶着一张房间主人的黑白照片,那些照片都是放大的。惟独郭
良的门上没有。
“仇老师……”郭
良低低地叫了一声。
第一天晚上,大家都回了宿舍之后,郭
良
到了孤独。
他在
什么?
还有,
堂里的馒
都

的,而且都印着红
,这也让郭
良
到有些古怪,而大家却吃得满嘴
香。
在这黑糊糊的夜里,在这没有人迹的地方,仇忠厚莫名其妙的行为让郭
良
到有些恐怖。
校园很大,有教学区、办公区、住宿区,还有一个很空旷的
场。
由于教师宿舍没有空床,段甫就安排他临时住在办公室,里面有一张简易钢丝床。
更奇怪的是,学校没有电。段甫说,因为费用问题,电业局和他们学校闹矛盾,把电停了,正在
涉。为此,教务科临时制作了一批照明
品。自习的时候,每个学生课桌上都有一盏灯,有的是小玻璃灯,有的用一只小碗或小碟装油,
一
棉
捻儿。学生们就在这蝇
小火的光亮下,刻苦攻读。晚上,校园里漆黑一片。各个教室里透
的光亮,如鬼火一般,昏黄暗淡,摇曳不定。整个校园静悄悄。
就寝的钟声一响,所有的师生就像听到了防空警报一样,立即丢下手里的东西,匆匆忙忙退
教室,瞬间,消失在黑暗中。
三里河中学的
理实行全封闭式。所有的教职工都吃住在学校,平时不能随意离开,有一
严格的请假制度。
宿舍区被铁栅栏围着,有一个小小的令人压抑的门,有保安把守,那里面似乎是一个禁区。郭
良甚至觉得,他和其他人是隔离的。
他一个人来到了
场上。
场四周
着松柏,茂密、凝重、
森,在夜晚,看不见树影,只现
黑黝黝一片。他的全
像被无数冰凌穿透了一样凉。
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郭
良轻手轻脚地走上前,看清是仇忠厚。这个人是段甫的外甥,在后勤
理舍务,兼初三(2)班副班主任。
正凝神观望的时候,他发现树林前有一个黑影,他无声地忙碌着什么,好像抱着一个
在奋力灭火,
的
大冲击力使他微微摇晃,他努力保持着
平衡——其实,他手里什么都没有,面前也空空如也,很像在表演哑剧。
会议,他说:“郭老师除了担任初三(1)班主任,还任学年组长。现在,我们这个班
又齐了,希望大家齐心协力,兑现我们的承诺——毕业百分百!”
尽
这个学校和别的学校没什么两样,但是,郭
良总觉得它哪里不对
。