2003－1－30

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你从小就是个好动的小孩，小学学业基本是在爸爸地督促下完成的。现在你同8人住一个房间，学习和生活都于群之中。你再想找个安静的环境，在没有打扰的情况下你想的事，完全不可能。

另外，爸爸想通过让你写日记，培育你一反思、会表达和善于写作状态的良好思维习惯。今天，我看到你喜的童话作家郑渊杰，他来洛签名售书。要知，作家写书的时候，是要一灵状态，否则任凭怎么冥思苦想都写不来的。你不是经常说，没啥可写吗。那就是没有灵和状态的原因。爸爸给你压力，让你在军训生活中写日记，就是要趁这个机会培养你写作状态、写作习惯。望你好自为之，不要让爸爸失望。

到26日，你如果拿不回日记，就得考虑接受什么样的罚。

爸爸之所以给你压力，是因为爸爸看到了你的弱：你学习只凭兴趣，喜容易的，遇到困难就退缩，意志薄弱。加上，你活泼外向型格，决定了你自制力、自控力、自觉差。没有监督的情况下，你本就是一个自由电。

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闹中求静――10分

你记得否？你几次绳超过三百多的；都是在“持就是胜利”这句话地鼓励下而成功的；都是在觉到累了，但是心里不放弃，克服劳累，咬咬牙，鼓鼓劲，加加油，持持就过来了，就成功了。

爸爸之所以要你这样，目的是培养你思考问题的习惯和能力。一个聪明小孩就是：既要刻苦学习，又要认真思考。让大脑始终在积极步和探求知识的海洋里。

南南：

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经常问为什么的小孩就是思考。看到不懂不明白的事情想明白。求知若渴。

南南：

前几天爸爸叫你思考“怎样才能提学习成绩”，并要求你同班上的同学一起讨论。

曾记得在家作业，你如果看到妈妈回来，或者窗外有什么动静，你的心就飞了。现在在学校，这扰就太多了。如果你没有抗扰能力，不能从闹中求静。那么，好动的你将完不成你的学业。你的优势也将上丧失。

爸爸今天趁送东西给你捎封信，不想表扬你，也不批评你，只就你的个特征和生活环境谈要求：

数学应用题时，能反复读题，且自己动手写写画画，不断用不同的方法实验，这行为就是思考，就是动脑。

在爸爸的帮助教育下，经过你的努力，你的学习成绩、英语平、电脑知识和育等等各方面都有很大步。从日常生活中看，你已经懂得许多事情了。

一个小孩如果没有厚的学习兴趣和持到底的学习神，光靠爸爸、老师地督促，他的学习成绩是不会的，长大了也不会有什么成就的。

在生活中，动脑思考的小孩，碰到自己解决不了的问题总是自己想办法。比如，放在的东西拿不下来，思考的小孩就会自己找条凳垫上，然后站

2007年8月21日

南南：

校前，爸爸给你每天一篇日记的任务，你电话中说没时间。我不想就时间问题同你辩论。我可以理解你刚校，事务多，心情激动，但过两天，这些问题应该解决。

如果你把爸爸的话当成耳旁风，爸爸说过，我对你的教育已经从“监督教育”转成“结果教育”。因为爸爸再也左右不了你的过程，所以只有看结果了。

脱缰野。你要考虑清楚我对此的重视，到时不要怪爸爸狠心。

你终于踏了向往已久的中学，成为一名正式的中学生。爸爸再次向你祝贺！

学习中要有持到底的决心――10分

不你是哪原因带来的兴，只要能适应新的生活，爸爸都为你叫好。

学会思考――10分

2007年8月23日

学习亦复如是。看书写字作业累了或烦了，心中就应该想到持，想到克服这些困难，战胜劳累烦恼。在学习中只要经常不断地提取“克服困难”、“持就是胜利”、“不怕苦不怕累”等等正确的念，学习的力量就会源源不断，就会像绳一样一次可以三百多。

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然而，南南，不知你发现没有，你的学习积极并不，兴趣也不大。你很少主动自己学习，很少在学习中持到底。你大分学习仅仅是凭一时的兴，或是在爸爸督促下行的。

当你在学习中遇到困难的时候，当你学习一会儿就觉到累的时候，当你见到作业就心烦的时候，你没有学会爸爸教你的那句“持不是胜利”这句话来鼓励你自己。

写日记，既是你写作平提的手段，更主要的是训练你闹中求静、自我约束的能力。请你理解爸爸给你下达这个任务的用心，并一定要设法完成。

从两次通话中，我觉你喜军训生活。这同你喜闹的格有关。或许是你目前因为校分数考得好，有成就而带来的余悦。

请记住这句话：学习要靠持到底的决心！