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我一听她这么评价,就知
她仅仅是读书。就没再多说。
2008-1-13
虽然喜悦是
良
情绪,但智慧告诉我不能贪婪和安住。喜悦同样是一
负担,一
诱惑。我要用
重的行为来释放。
我们只有跨越了所有的黑暗和
光,才是驾驭我们的世界。切莫被喜悦裹足不前。
生命的快乐原来不是我以前所想象的那样吝啬。更不是要千辛万苦地打捞。快乐藏在我们本心,不需要任何条件和利益便垂念可得。
活
了滋味―― [page]
“那些不重要,重要的是,我想知
你看我写的有什么
觉?”
起来的,良好的兴趣很珍贵。千金难买。维持它的存在并为自己生活服务是
明智选择。
2007-11-13
x
记下这个
。收藏起这
难得的味
。在苦涩的日
里拿来调和。
是什么滋味呢?
超越喜悦吧,这也是生命给予我们的另一
坎。
于是,便跑步、走路、逛街。
你说,我的东西从哪儿来?
聪明的人跟领悟走,迂腐者跟知识走,愚痴者跟观念走。
它不是少年的梦想,不是青年的执着,也不是中年的成熟,更不是老年人的清谈。
释放喜悦,从当下
起。
活着,就应该知
活着的滋味。
无常的人生只能让我用心品尝无常的滋味。或者说,品尝一个没有滋味的滋味。
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我不知
这
释放是一
享受,还是另一
磨难。我一方面期待它的到来,另一方面却又在来后赶它走。
x
要知
:通过心灵
受而得
的思想是领悟,通过看书或命题思考而得
的思想是知识,通过
官而得
的见解是观念。
“用什么来盛装这不断溢
的喜悦之浆呢?”我脑海反复
现这个主题。
没有疯狂却有追求,没有目标却有理想,没有困惑却有习题……
随意和垂手而得的快乐,清静而无心思的悠闲,和煦而温
的
光……
我再次
领悟的喜悦,那份电光般的怒放使心难以平静。
x
在轻轻地咀嚼心念的时候,一
从未有过的“活着真
的滋味”涌
心田。
认识一位朋友特喜
看书,当我把自己写的东西给她看后,她反复问我最后的学历,考我看了那些书,跟我叫起阵来。
“傲!你这些都是从哪儿得来的?”
2007-7-13
跟领悟走――
释放喜悦――